تحول مدارس ۲۰۱۷
Transforming Schools 2017

این کتاب با ارائه‌ی یک مدل منحصربه‌فردِ حل مسئله‌ی تیمی، نشان می‌دهد چگونه می‌توان تغییر در مدارس دوره‌ی ابتدایی و راهنمایی (K-8) را از یک چشم‌انداز دلهره‌آور به هدفی دست‌یافتنی تبدیل کرد که با یک برنامه‌ی مدون پشتیبانی می‌شود. یک چارچوب برای پرداختن به هر مسئله‌ی رفتاری یا تحصیلی در سطح مدرسه، از مشکلات خواندن یا ریاضی گرفته تا نگرانی‌ها در مورد ایمنی مدرسه یا تأخیر، ارائه شده است. چهار مرحله‌ی مشخص در این کتاب تشریح شده‌اند: شناسایی مسئله، تحلیل مسئله، تدوین برنامه و اجرا/ارزیابی برنامه. این کتاب با فرمت بزرگ و کاربردی، شامل رویه‌های پیمایش در هر مرحله، مثال‌های موردی گسترده، پرسش‌های متداول و ۱۳ فرم قابل تکثیر است. خریداران به یک وب‌سایت همراه دسترسی پیدا می‌کنند که در آن می‌توانند مطالب قابل تکثیر و همچنین تمرین‌های آنلاین همراه با پاسخ را دانلود و چاپ کنند.

این کتاب بخشی از مجموعه «مداخلات عملی گیلفورد در مدارس» است که توسط ساندرا ام. چافولیاس ویرایش شده است.

Presenting a unique team-based problem-solving model, this book shows how to turn K-8 school change from a daunting prospect into an achievable goal supported by a concrete plan. A framework is provided for addressing any schoolwide academic or behavior issue, from reading or math problems to concerns about school safety or tardiness. Four clear-cut steps are described: problem identification, problem analysis, plan development, and plan implementation/evaluation. In a convenient large-size format, the book includes procedures for navigating each step, extended case examples, frequently asked questions, and 13 reproducible forms. Purchasers get access to a companion website where they can download and print the reproducible materials, as well as online-only practice exercises with answers.

This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.