بازاندیشی در خلاقیت ۲۰۱۴
Rethinking Creativity 2014

با وجود بیش از نیم قرن پژوهش روان‌شناختی درباره‌ی خلاقیت، هنوز از درک روشنی از فرآیند خلاقانه، عوامل پیشین و نتایج آن، و مهم‌تر از همه، راه‌هایی که می‌توانیم به طور موثر از خلاقیت حمایت کنیم، فاصله‌ی زیادی داریم. دلیل اصلی این امر، تمرکز محدود بر افراد خلاقی است که از فرهنگ و جامعه جدا شده‌اند. کتاب *بازاندیشی در خلاقیت* یک بازبینی اساسی در این موضع را پیشنهاد می‌کند و استدلال می‌کند که خلاقیت نه تنها یک پدیده‌ی روان‌شناختی، بلکه یک پدیده‌ی اجتماعی-فرهنگی است.

هدف این مجموعه مقالات ویراسته، انتقال جایگاه خلاقیت از درون ذهن افراد به دنیای مادی، نمادین و اجتماعی فرهنگ است. این کتاب روانشناسان برجسته‌ی اجتماعی و فرهنگی را گرد هم می‌آورد که به مطالعه‌ی پدیده‌های پویا، دگرگون‌ساز و نوظهور می‌پردازند، و از آن‌ها دعوت می‌کند تا خلاقیت را به گونه‌ای مفهوم‌پردازی کنند که از تعاریف جریان اصلی و مدل‌های نظری موجود در ادبیات گذشته و حال در این زمینه، فاصله بگیرد. فصل‌ها شامل تأملاتی در مورد رابطه‌ی بین خلاقیت و تفاوت، خلاقیت به عنوان فرآیندی از تحول نمادین، نقش کارآموزی و همکاری، اهمیت در نظر گرفتن مادیت و فراهم‌آوری‌ها در کار خلاقانه، و قدرت تخیل در ساختن مسیرهای فردی است.

مشارکت‌های متنوع موجود در این کتاب، مسیرهای متعددی را برای ورود به رابطه‌ی پیچیده‌ی بین ذهن، فرهنگ و خلاقیت به خوانندگان ارائه می‌دهد و آن‌ها را دعوت می‌کند تا در این پدیده‌ها به گونه‌ای بازاندیشی کنند که عمل خلاقانه را در زندگی خود و زندگی اطرافیانشان پرورش دهند. این کتاب برای روانشناسان اجتماعی و فرهنگی، و همچنین پژوهشگران حوزه‌ی خلاقیت و کسانی که به عنوان بخشی از زندگی شخصی یا حرفه‌ای خود، تلاش می‌کنند تا خلاقیت را درک کرده و اشکال خلاقانه‌ی بیان را توسعه دهند، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار خواهد بود.

Despite more than half a century of psychological research on creativity we are still far from a clear understanding of the creative process, its antecedents and consequences and, most of all, the ways in which we can effectively support creativity. This is primarily due to a narrow focus on creative individuals isolated from culture and society. Rethinking Creativity proposes a fundamental review of this position and argues that creativity is not only a psychological but a sociocultural phenomenon.

This edited volume aims to relocate creativity from inside individual minds to the material, symbolic and social world of culture. It brings together eminent social and cultural psychologists who study dynamic, transformative and emergent phenomena, and invites them to conceptualise creativity in ways that depart from mainstream definitions and theoretical models existing in past and present literature on the topic. Chapters include reflections on the relationship between creativity and difference, creativity as a process of symbolic transformation, the role of apprenticeships and collaboration, the importance of considering materiality and affordances in creative work, and the power of imagination to construct individual trajectories.

The diverse contributions included in this book offer readers multiple pathways into the intricate relationship between mind, culture, and creativity, and invite them to rethink these phenomena in ways that foster creative action within their own life and the lives of those around them. It will be of key interest to both social and cultural psychologists, as well as to creativity researchers and those who, as part of their personal or professional life, try to understand creativity and develop creative forms of expression.