نظریه‌های ذهن کودکان ۲۰۱۴
Children’s Theories of Mind 2014

این کتاب حاصل تلاش گروهی از محققان است که گرد هم آمدند تا درباره‌ی «نظریه‌ی ذهن» در کودکان به بحث و تبادل نظر بپردازند. موضوعی که تاثیرات آن حوزه‌های شناختی، زبانی و اجتماعی را در بر می‌گیرد و می‌تواند نیروی یکپارچه‌کننده‌ای برای روانشناسی تحولی باشد. پژوهش‌های نوین در این زمینه، به درک کودکان از قصد و باور، و همچنین خود قصد و باور، توجه ویژه‌ای نشان می‌دهند و به توضیحاتی که کودکان برای توانایی‌های در حال رشد خود ارائه می‌دهند، اهمیت می‌دهند. نویسندگان این اثر ارزشمند، جنبه‌های گوناگونی از نظریه‌ی ذهن در کودکان را بررسی می‌کنند و یافته‌های پژوهشی مهمی را درباره‌ی خود این نظریه و چگونگی تغییر و تحول آن در هر کودک ارائه می‌دهند. در این کتاب، بحث‌هایی پیرامون فایده‌ی نظریه‌ی ذهن برای کودک و برای روانشناسان تحولی که در تلاش برای درک کودکان هستند، ارائه شده است. در نهایت، توضیحات جدیدی برای چگونگی کسب نظریه‌ی ذهن توسط کودکان ارائه می‌شود.

This book is a result of a study group that met to discuss the child’s theory of mind. A topic whose effects span cognitive, language, and social development, it may bring a unifying influence to developmental psychology. New studies in this area acknowledge children’s conceptions of intention and belief, as well as intention and belief themselves, and consider the explanations they provide for children’s developing abilities. The contributors to this important volume examine several aspects of the child’s theory of mind, and present significant research findings on the theory itself and how it changes and develops for each child. Discussions of the utility of a theory of mind to the child, and to developmental psychologists trying to understand children, are provided. Finally, new explanations are offered for how children acquire a theory of mind in the first place.