گفتار کودکان: رویکردی مبتنی بر شواهد برای ارزیابی و مداخله ۲۰۱۷
Children’s Speech: An Evidence-based Approach to Assessment and Intervention 2017

این اثر، عصاره ای از تحقیقات جهانی در زمینه اختلالات گفتاری در حوزه های کسب مهارت های گفتاری، ارزیابی، تحلیل، تشخیص و مداخله را ارائه می دهد. این کتاب، شواهد علمی را با دانش عملی ترکیب می کند تا متخصصان بتوانند به طور موثر با کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری کار کنند.

موضوعات کلیدی: اختلالات گفتاری، تلفظ، واج شناسی، شنوایی، زبان شناسی، آواشناسی، عملکرد بالینی، عملکرد مبتنی بر شواهد، ارزیابی، مداخله، درمان، معالجه، کودکان، طبقه بندی بین المللی عملکرد، ناتوانی و سلامت (ICF، سازمان بهداشت جهانی، 2001، 2007)، آسیب شناسی گفتار و زبان، گفتاردرمانی، آسیب شناسی گفتار، اکتساب گفتار، رشد، آپراکسی دوران کودکی، دیزآرتری، تحقیق، نظریه، عمل، تحلیل، آموزش، عملکرد حرفه ای، چندزبانه، دوزبانه، تنوع فرهنگی و زبانی.

مخاطبان هدف: متخصصان آسیب شناسی گفتار کودکان، حال و آینده.

Distills the world’s research on speech sound disorders across the areas of speech acquisition, assessment, analysis, diagnosis and intervention. Combines scientific evidence with practical knowledge toward working effectively with children with speech sound disorders.

KEY TOPICS: Speech sound disorders, articulation, phonology, hearing, linguistics, phonetics, clinical practice, evidence-based practice, assessment, intervention, treatment, therapy, children, International Classification of Function, Disability and Health (ICF, World Health Organization, 2001, 2007), speech-language pathology, speech and language therapy, speech therapy speech pathology, speech acquisition, development, childhood apraxia of speech, dysarthria, research, theory, practice, analysis, education, professional practice, multilingual, bilingual, cultural and linguistic diversity

MARKET: Current and future children’s speech pathologists.