چشم‌اندازهای بین‌المللی در دانش روانشناسی، II: وضعیت هنر ۲۰۱۳
International Perspectives On Psychological Science, II: The State of the Art 2013

مجموعه مقالات این دو جلد، بر اساس سخنرانی‌های اصلی (جلد ۱) و مقالات مربوط به آخرین دستاوردهای علمی (جلد ۲) ارائه شده در بیست و پنجمین کنگره بین‌المللی روانشناسی در بروکسل، ژوئیه ۱۹۹۲، گردآوری شده است. کنگره بروکسل، آخرین رویداد از سلسله کنفرانس‌هایی بود که به طور منظم تحت حمایت اتحادیه بین‌المللی علوم روانشناسی (IUPsyS)، سازمان بین‌المللی اصلی در حوزه روانشناسی علمی، برگزار می‌شود. نخستین گردهمایی از این دست، در سال ۱۸۸۹ در پاریس برگزار شد.

یکی از کارکردهای مهم کنگره‌های بین‌المللی، ارتقای ارتباط بین تخصص‌های مختلف در روانشناسی است. از این رو، از سخنرانان خواسته شد تا سخنرانی‌ها و بحث‌های خود را در زمینه‌های تخصصی خود، به گونه‌ای ارائه دهند که برای سایر روانشناسان فعال در زمینه‌های دیگر نیز قابل فهم باشد. از سخنرانان مقالات مربوط به آخرین دستاوردهای علمی، به طور خاص درخواست شد تا یک بررسی آموزشی پیرامون موضوعی تهیه کنند که از نظر کمیته برنامه، اخیراً منجر به پیشرفت‌های مهمی شده است. این مطالب در جلد دوم گنجانده شده‌اند. به سخنرانان اصلی آزادی عمل داده شد تا به هر موضوعی که به نظرشان از بیشترین اهمیت برخوردار است، بپردازند. فصل‌های جلد ۱ با سخنرانی ریاست جمهوری مارک آر. روزنزویگ آغاز می‌شود.

The essays appearing in these two volumes are based on Keynote (Vol. 1) and State-of-the-Art (Vol. 2) Lectures delivered at the XXVth International Congress of Psychology, in Brussels, July 1992. The Brussels Congress was the latest in a series of conferences which are organized at regular intervals under the auspices of the International Union of Psychological Science (IUPsyS), the main international organization in the field of Scientific Psychology. The first of those meetings took place in Paris in 1889. An important function of the International Congresses is to promote communication between different specializations in Psychology. Speakers were therefore asked to present lectures and discussions in their own fields of study, in a way that would be accessible to fellow psychologists active in other fields. State-of-the-Art lecturers were specifically asked to prepare a tutorial review on a topic which, in the view of the Program Committee, had recently given rise to particularly important developments. These contributions are included in Volume Two. Keynote lecturers were left free to address whatever subject they felt was of greatest interest. The chapters in Volume 1 are preceded by the Presidential Address by Mark R. Rosenzweig.