مهارت های زندگی و سلامت روانی نوجوانان: آیا می توان به کودکان آموخت که بر زندگی مسلط شوند؟ ۲۰۲۳
Life Skills and Adolescent Mental Health: Can Kids Be Taught to Master Life? 2023

دانلود کتاب مهارت های زندگی و سلامت روانی نوجوانان: آیا می توان به کودکان آموخت که بر زندگی مسلط شوند؟ ۲۰۲۳ (Life Skills and Adolescent Mental Health: Can Kids Be Taught to Master Life? 2023) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

نویسنده	Ole Jacob Madsen

ناشر: Routledge

دسته: روانشناسی, روانشناسی اجتماعی

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار	2023
زبان	English
تعداد صفحه‌ها	136
نوع فایل	epub, pdf
حجم	589 Kb

🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.قیمت فعلی: 129,000 تومان.

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

هوش‌مصنوعی ترجمه کالیبو

توضیحات

معرفی کتاب مهارت های زندگی و سلامت روانی نوجوانان: آیا می توان به کودکان آموخت که بر زندگی مسلط شوند؟ ۲۰۲۳

آیا مدرسه می تواند به ما آموزش دهد که بر زندگی مسلط شویم؟ این کتاب با آنچه نویسنده آن را به عنوان یک روند رو به رشد در بسیاری از دموکراسی های غربی می بیند، جایی که شهروندان به طور فزاینده ای در قبال سلامت و خوشبختی خود مسئول شناخته می شوند، رو در رو می شود.

نویسنده معتقد است که معرفی مهارت های زندگی در مدرسه نشان می دهد که تمایل به قرار دادن مسئولیت بیشتر بر دوش فرد وجود دارد تا اینکه به نقص های اساسی جامعه که باید از نظر سیاسی حل شوند، رسیدگی شود. این کتاب بررسی می کند که چگونه چنین مسئولیتی برای مقابله روانی با این مشکلات بر سلامت روانی و کیفیت زندگی ما تاثیر می گذارد. این کتاب اصول برنامه درسی تسلط بر زندگی را زیر سوال می برد، جایی که ممکن است ما خطر ایجاد فضایی دیگر را به جان بخریم که کودکان باید در آن عمل کنند، و خوانندگان را به ارزیابی دقیق تر مبانی، پیامدها و محدودیت های تسلط بر زندگی دعوت می کند.

این کتاب که یکی از اولین کتاب هایی است که “تسلط بر زندگی” را به عنوان هدفی قابل دستیابی با نقدهای انتقادی بر جنبش مهارت های قرن بیست و یکم، مورد سوال قرار می دهد، برای روانشناسان، مشاوران مدرسه، معلمان، دانش آموزان، سیاستمداران و هر خواننده ای که برنامه های درسی مدرسه را در رابطه با کاهش سلامت روان جوانان و نوجوانان ارزیابی می کند، جالب خواهد بود.

نسخه دسترسی آزاد این کتاب که در http://www.taylorfrancis.com موجود است، تحت مجوز کریتیو کامنز [Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND)] 4.0 در دسترس قرار گرفته است.

فهرست کتاب:

۱. جلد

۲. صفحه عنوان دوم

۳. مجموعه

۴. عنوان

۵. حق نشر

۶. فهرست مطالب

۷. پیشگفتار

۱ تسلط بر زندگی: راهنمای کاربر

۲ تسلط بر زندگی در زمینه (موضوع)

۳ بین خطر و تاب‌آوری

۱۱. نمایه

توضیحات(انگلیسی)

Can school teach us to master life? This book confronts what the author sees as an ongoing trend in many Western democracies where citizens are increasingly being held accountable for their health and happiness.

The author believes that the introduction of life skills in school shows a tendency to place more responsibility on the individual rather than address fundamental societal flaws that really should be solved politically. It examines how such responsibility to psychologically deal with these problems affects our mental health and quality of life. This book questions the fundamentals of the life mastery curriculum where we might be risking the creation of just another arena where children have to perform, challenging readers to evaluate more closely the premises, consequences and limitations of life mastery.

The book, one of the first to question ‘life mastery’ as an achievable goal with critical reviews of the 21st century skills movement, will be of interest to psychologists, school counsellors, teachers, students, politicians, and any reader evaluating school curriculums in relation to the decline in youth and adolescent mental health.

The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons [Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND)] 4.0 license.