نظریه، توسعه و راهبرد در داستان‌سرایی چندرسانه‌ای ۲۰۲۰
Theory, Development, and Strategy in Transmedia Storytelling 2020

این کتاب به بررسی پویایی‌های فرارسانه‌ای در جنبه‌های گوناگون مطالعات فرارسانه‌ای داستانی و غیرداستانی می‌پردازد. نویسندگان، با فراتر رفتن از صرفِ ارائه/تعریف فرارسانه‌ای‌بودن به عنوان یک حوزه‌ی مطالعاتی، پیشرفت‌های نوین در نظریه، توسعه‌ی روش‌شناختی و برنامه‌ریزی استراتژیکِ قصه‌گویی فرارسانه‌ای را بررسی می‌کنند.

فصول مختلف کتاب با تکیه بر شالوده‌ای نظری که ریشه در نشانه‌شناسی پیرسی دارد و در رویکردهای روش‌شناختی به پروژه‌های فرارسانه‌ای داستانی و غیرداستانی منعکس شده است، به بررسی مطالعات موردی متنوعی همچون «سرگذشت ندیمه» و رویدادهای بزرگ ورزشی مانند المپیک و جام جهانی فیفا می‌پردازند. این بررسی‌ها کاربردهای روش‌های خودمان و پیامدهای منطقِ پشت پویایی‌های فرارسانه‌ای را نشان می‌دهند. نویسندگان با گسترش پژوهش‌های خود، به موضوع مرتبط روزنامه‌نگاری فرارسانه‌ای پرداخته و رویکردهای جدیدی را برای برنامه‌ریزی استراتژیک فرارسانه‌ای در مورد ابتکارات آموزشی در کشورهای در حال توسعه ارائه می‌دهند.

این کتاب مرجعی مهم برای پژوهشگران و دانشجویان مطالعات رسانه، آموزش، روزنامه‌نگاری و فرارسانه‌ها و همچنین علاقه‌مندان به درک نظریه، توسعه‌ی روش‌شناختی و برنامه‌ریزی استراتژیکِ فرارسانه‌ای‌بودن است.

This book explores transmedia dynamics in various facets of fiction and nonfiction transmedia studies. Moving beyond the presentation/definition of transmediality as a field of study, the authors examine novel advancements in the theory, methodological development, and strategic planning of transmedia storytelling.

Drawing upon a theoretical foundation grounded in Peircean semiotics and reflected in the methodological approaches to fiction and nonfiction transmedia projects, the chapters delve into diverse case studies, such as The Handmaid’s Tale and mega sporting events like the Olympics and FIFA World Cup, that illustrate the applications of our own methods and the implications of the logic behind transmedia dynamics. Expanding upon their own scholarship, the authors tackle the relevant topic of transmedia journalism, and present new approaches to transmedia strategic planning around educational initiatives in developing countries.

The book is an important reference for scholars and students of media studies, education, journalism and transmedia, and those interested in comprehending theory, methodological development, and strategic planning of transmediality.