استادِ متصل به شبکه ۲۰۱۳
The Plugged-In Professor 2013

فناوری‌های نوظهور، شیوه‌ی کار دانشجویان را متحول می‌کنند. کتاب «استادِ متصل به شبکه» منبعی به‌موقع و استثنایی برای بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی و سایر فناوری‌های نوین به منظور کمک به دانشجویان دانشگاهی در دستیابی به اهداف عمومی و تخصصی است. این کتاب، فنونی را پوشش می‌دهد که بر اساس فناوری‌های شبکه‌های اجتماعی شناخته‌شده و همچنین سایر فناوری‌های نوظهور مانند برنامه‌های تلفن همراه و تبلت، شکل گرفته‌اند.

این کتاب با تمرکز عملی و قالبی کاربرپسند، به مربیان نشان می‌دهد که چگونه فنون را در هر فناوری به کار ببرند و شامل اهداف یادگیری روشن برای دانشجویان، دستورالعمل‌های گام به گام، مشاهدات و مشاوره‌ها، و مطالب و منابع تکمیلی است. بیست و پنج فصل نوشته‌شده توسط نویسندگان برجسته، جنبه‌های کلیدی فناوری‌های جدید در آموزش را در چهار بخش پوشش می‌دهند: نوشتن، پژوهش و تسلط اطلاعاتی؛ ارتباطات و همکاری؛ تفکر انتقادی و خلاقیت؛ و یادگیری یکپارچه.

– منبعی پیشرو برای دانشگاهیان و دست‌اندرکاران در زمینه‌ی روش‌های مؤثر ارتباط با دانشجویان امروزی از طریق ابزار مورد علاقه‌شان، یعنی شبکه‌های اجتماعی، ارائه می‌دهد.
– مجموعه‌ای از استراتژی‌ها را با بهره‌گیری از سبک‌ها و عادات یادگیری منحصر‌به‌فردِ فراگیران نسل نت، تشریح می‌کند.
– دانشجویان را با روش‌هایی آشنا می‌کند که این فناوری‌ها می‌توانند در زندگی حرفه‌ای و شخصی آن‌ها مورد استفاده قرار گیرند.

New technologies are transforming the way students work. The Plugged in Professor provides a timely and exceptional resource for using social media and other new technologies to help college students meet both general and discipline-specific objectives. The title covers techniques built around well-known social networking technologies, as well as other emerging technologies such as mobile phone and tablet apps. With a practical focus and reader-friendly format, this book shows educators how to apply techniques in each technology, and includes clear student learning objectives, step-by-step directions, observations and advice, and supplemental readings and resources. Twenty-five chapters by leading contributors cover key aspects of new technologies in education, in four parts: Writing, research and information fluency; Communication and collaboration; Critical thinking and creativity; and Integrative learning. – Provides a cutting-edge resource for academics and practitioners in effective ways of reaching today’s students through the use of their favourite tool, social media – Outlines a range of strategies taking advantage of the unique learning styles and habits of net generation learners – Exposes students to ways in which these technologies can be used in their professional and personal lives