عصب‌شناسی توهمات بینایی ۲۰۱۴
The Neuroscience of Visual Hallucinations 2014

هر ساله، حدود دو میلیون نفر در بریتانیا تجربه‌ی توهمات بینایی را از سر می‌گذرانند. توهمات بیناییِ نادر و گذرا، اغلب در نزدیکی زمان خواب، یک ویژگی معمول زندگی هستند. در مقابل، توهمات مداوم، مکرر و پایدار در طول بیداری، به شدت با اختلالات بالینی مرتبط هستند؛ به ویژه هذیان، بیماری‌های چشمی، روان‌پریشی و زوال عقل. علاقه‌ی تحقیقاتی به این اختلالات، منجر به گسترش سریع در تکنیک‌های تحقیقی، شواهد جدید و مدل‌های تبیینی شده است. به موازات آن، حرکت به سمت مدل‌های مولد عملکرد بینایی نرمال، تنش نظری بین ادراکات حقیقی و توهمی را برطرف کرده است. از حوزه‌های تحقیقاتی پراکنده اولیه، این حوزه در دهه‌ی گذشته به طور فزاینده‌ای منسجم شده است. بحث‌ها و شکاف‌هایی باقی مانده‌اند، اما برای اولین بار، اشکال مدل‌های وحدت‌بخش احتمالی، همراه با تکنیک‌های آزمایش آن‌ها، در حال آشکار شدن هستند.

این کتاب، یک بررسی جامع از علوم اعصاب توهمات بینایی و تکنیک‌های بالینی برای آزمایش آن‌ها ارائه می‌دهد. این کتاب، آخرین شواهد را از روان‌شناسی عصبی شناختی، تصویربرداری عصبی، آسیب‌شناسی عصبی و روان‌داروشناسی گردآوری کرده و آن‌ها را در چارچوب مدل‌های فعلی ادراک بینایی قرار می‌دهد.

محققان برجسته از طیف وسیعی از حوزه‌های علوم بالینی و پایه، توهمات بینایی را در زمینه‌ی تاریخی و علمی خود توصیف می‌کنند و اطلاعات مقدماتی را با یافته‌های به‌روز ترکیب می‌کنند. آن‌ها نتایج حاصل از تکنیک‌های تحقیقی اصلی به کار رفته در طیف وسیعی از اختلالات بالینی را مورد بحث قرار می‌دهند. بخش پایانی، مسیرهای تحقیقاتی آینده را ترسیم می‌کند که به بررسی پتانسیل درک جدید از ادراکات حقیقی و توهمی، و همچنین درمان توهمات مشکل‌ساز می‌پردازند.

این کتاب با جامعیت کامل، یک مرجع ضروری برای پزشکان در زمینه‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی توهمات، و همچنین برای محققان در دانشکده‌ها، مؤسسات تحقیقاتی و کتابخانه‌ها است. این کتاب دارای مبانی قوی در علوم اعصاب، علوم شناختی، بینایی‌سنجی، روان‌پزشکی، روان‌شناسی، پزشکی بالینی و فلسفه است. این کتاب با توضیحات شفاف و تصاویر بسیار، یک منبع روشن برای مربیان و دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد است.

Each year, some two million people in the United Kingdom experience visual hallucinations. Infrequent, fleeting visual hallucinations, often around sleep, are a usual feature of life. In contrast, consistent, frequent, persistent hallucinations during waking are strongly associated with clinical disorders; in particular delirium, eye disease, psychosis, and dementia. Research interest in these disorders has driven a rapid expansion in investigatory techniques, new evidence, and explanatory models. In parallel, a move to generative models of normal visual function has resolved the theoretical tension between veridical and hallucinatory perceptions. From initial fragmented areas of investigation, the field has become increasingly coherent over the last decade. Controversies
and gaps remain, but for the first time the shapes of possible unifying models are becoming clear, along with the techniques for testing these.

This book provides a comprehensive survey of the neuroscience of visual hallucinations and the clinical techniques for testing these. It brings together the very latest evidence from cognitive neuropsychology, neuroimaging, neuropathology, and neuropharmacology, placing this within current models of visual perception.

Leading researchers from a range of clinical and basic science areas describe visual hallucinations in their historical and scientific context, combining introductory information with up-to-date discoveries. They discuss results from the main investigatory techniques applied in a range of clinical disorders. The final section outlines future research directions investigating the potential for new understandings of veridical and hallucinatory perceptions, and for treatments of problematic hallucinations.

Fully comprehensive, this is an essential reference for clinicians in the fields of the psychology and psychiatry of hallucinations, as well as for researchers in departments, research institutes and libraries. It has strong foundations in neuroscience, cognitive science, optometry, psychiatry, psychology, clinical medicine, and philosophy. With its lucid explanation and many illustrations, it is a clear resource for educators and advanced undergraduate and graduate students.