ترویج بهبودی و تاب آوری در افراد مبتلا به سرطان: دیدگاه پرستاری ۲۰۲۲
Promoting Healing and Resilience in People with Cancer: A Nursing Perspective 2022

این اولین کتاب پرستاری در زمینه مراقبت از سرطان است که بر اساس یک مدل مفهومی مراقبت از کل فرد طراحی شده است. مفاهیم کلیدی عبارتند از استرس، بهبودی، تاب آوری و سلامتی. این مدل به عنوان یک مدل بالینی، اهداف پرستاری، نتایج مطلوب، مفاهیم کلیدی و مداخلات روانی اجتماعی پیشنهادی با بیماران و مراقبین خانوادگی، عمل پرستاری بالینی را به سمت درک جامع تری از کل فرد مبتلا به سرطان و عزیزانشان ارتقا می بخشد. به عنوان مدلی برای آموزش دانشجویان پرستاری در مورد بیماری مزمن، یک مبنای علمی برای دانشجویان فراهم می کند تا بیاموزند چگونه کل فرد و عزیزانش را ارزیابی و مراقبت کنند. به عنوان مدلی برای تحقیقات بالینی در زمینه مراقبت از سرطان، بستری برای توسعه، ارزیابی و تفسیر مداخلات بالینی فراهم می کند. این مدل یک چارچوب پویا است که هم از یافته های تحقیقاتی اطلاع می دهد و هم توسط آنها آگاه می شود. امید است که یافته های تحقیقاتی آینده، ترکیب بهینه مداخلات را برای ارائه مراقبت جامع در زمینه های بالینی مختلف آشکار کند. با یک تمرکز انسان گرایانه بیمار محور که بر کیفیت روابط پرستار با بیمار و مراقبین خانوادگی استوار است، امید است که تخصص فنی، رویه ای و پزشکی پرستار، رویکرد پرستار به کل بیمار و خانواده را تکمیل کند نه اینکه آن را تعریف نماید.

این کتاب به گونه ای سازماندهی شده است که دسترسی آسان خواننده به اطلاعات مورد نیاز را تسهیل کند. هر فصل به بررسی یک مفهوم کلیدی از مدل می پردازد و حول یک مقدمه، اهداف یادگیری، تعاریف و یافته های تحقیقاتی مرتبط که به عنوان مبنای علمی برای مداخلات پیشنهادی مورد بحث در بخش 4، رویکردهای پرستاری، عمل می کنند، سازماندهی شده است. حکایات بالینی و شخصی، جداول و اشکال، مفاهیم مورد بحث را به تصویر می کشند.

پرستاران، متخصصان پرستاری بالینی، اساتید پرستاری، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و محققان پرستاری ممکن است این کتاب را به عنوان یک مرجع مفید برای مفهوم پردازی مراقبت از کل فرد و برای تعیین مداخلات مرتبط که باعث بهبودی، تاب آوری و سلامتی می شوند، بیابند. اما برای پزشکان خانواده و دانشجویان سال چهارم که مراقبت از کل فرد مبتلا به یک بیماری مزمن را می آموزند نیز مرتبط است.

This is the first Nursing book on cancer care designed around a conceptual model of whole person care. Key concepts are stress, healing, resilience and health. As a clinical model, nursing goals, desired outcomes, key concepts and proposed psychosocial interventions with patients and family caregivers, advance the practice of clinical nursing toward a more comprehensive understanding of the whole person with cancer and their loved ones. As a model for teaching nursing students about chronic illness, it provides a scientific basis for students to learn how to assess and care for the whole person and his loved one. As a model for clinical research in the field of cancer care, it serves as a predicate for the development, evaluation and interpretation of clinical interventions. The model is a dynamic framework that both informs and is informed by research findings. It is hoped that future research findings will reveal the optimal combination of interventions to provide comprehensive care across clinical contexts. With a patient-centred humanistic focus anchored by the quality of the nurse patient and family caregiver relationships, it is hoped that the nurse’s technical, procedural and medical expertise may complement rather than define the nurse’s approach to the whole patient and family.

The book is structured to facilitate the reader’s easy access to needed information. Each chapter examines a key concept of the model, and is organized around an introduction, learning objectives, definitions, and relevant research findings that serve as the scientific predicate for suggested interventions discussed in Part 4, Nursing approaches. Clinical and personal anecdotes, tables and figures illustrate the concepts under discussion.

Nurse practitioners, clinic nurse specialists, nursing professors, graduate students, and nurse researchers may find this book a useful reference for conceptualizing whole person care, and for determining relevant interventions that promote healing, resilience and health. But it is also relevant for family doctors and fourth year students learning to care for the whole person with a chronic illness.