راهنمای کاربردی سنجش هوش و پیشرفت تحصیلی ۲۰۰۹
Practitioner’s Guide to Assessing Intelligence and Achievement 2009

ابزارهای مورد استفاده در فرآیند سنجش، در سال‌های اخیر تغییرات چشمگیری داشته‌اند. روانشناسان مدرسه و بالینی به منبعی جامع و در عین حال متمرکز نیاز دارند تا بتوانند اصول اولیه آزمون‌های کلیدی هوش و پیشرفت تحصیلی و نحوه استفاده از آن‌ها را در ارزیابی کودکان و بزرگسالان فرا بگیرند. کتاب *راهنمای کاربردی سنجش هوش و پیشرفت تحصیلی* با ارائه عملی و صریح خود، این منبع را فراهم می‌کند.

این کتاب به‌روز، که ویراستاری آن را دو پژوهشگر و محقق مشهور و مورد احترام، جک ناگلری و سم گلدشتاین، بر عهده داشته‌اند، محتوایی را در خود جای داده است که تلفیقی از مفاهیم سنتی و نوین هوش و همچنین روش‌هایی برای سنجش پیشرفت تحصیلی است. این کتاب که به شکلی واقعاً خواندنی و کاربرپسند ارائه شده است، منبعی واحد را در اختیار متخصصان قرار می‌دهد تا آزمون‌های توانایی و پیشرفت تحصیلی را بر اساس معیارهای کلی یکسان بررسی کنند.

هر فصل توسط یک پژوهشگر برجسته و طراح آزمون نوشته شده است و به شکلی یکنواخت ساختار یافته است تا مقایسه هر آزمون بررسی‌شده را آسان کند. پوشش مطالب شامل موارد زیر است:

* تئوری زیربنایی هر آزمون
* توصیف هر آزمون
* نکاتی برای اجرای و نمره‌گذاری هر آزمون
* استانداردسازی، هنجارها و پایایی هر مقیاس
* راهنمایی عملی برای استفاده از هر آزمون
* تطابق هر آزمون با قانون IDEA (قانون آموزش افراد دارای معلولیت)

*راهنمای کاربردی سنجش هوش و پیشرفت تحصیلی*، ابزاری عملی است که برای کمک به روانشناسان بالینی در درک نقاط قوت و ضعف آزمون‌های مختلف ارائه شده طراحی شده است. این کتاب، اطلاعات مورد نیاز دانشجویان و متخصصان را فراهم می‌کند تا عملکرد و تلاش‌های آزمایشی آن‌ها با آخرین به‌روزرسانی‌ها در این زمینه و نحوه ارتباط این ابزارهای سنجش با تغییرات قوانین مؤثر بر استفاده از آزمون‌ها، سازگار باشد.

The tools used in the assessment process have changed dramatically in recent years. School and clinical psychologists need a comprehensive yet focused resource to which they can turn to learn the basics of key intelligence and achievement tests and how to use them in their assessments of children and adults. With its practical and straightforward presentation, Practitioner’s Guide to Assessing Intelligence and Achievement provides that resource.

Coedited by two well-known and respected scholars and researchers, Jack Naglieri and Sam Goldstein, the content in this timely book combines traditional and new conceptualizations of intelligence as well as ways to measure achievement. Truly readable and user-friendly, this book provides professionals with a single source from which to examine ability and achievement tests along the same general criteria.

Each chapter is written by a leading scholar and test developer and is consistently structured for easy comparison of each test that is examined. Coverage includes:

• The theory underlying each test

• Description of each test

• Tips for administering and scoring each test

• Standardization, norms, and reliability of each scale

• Practical guidance for the use of each test

• Correspondence of each test to IDEA

A practical tool designed to aid clinical psychologists in understanding the strengths and weaknesses of the various tests presented, Practitioner’s Guide to Assessing Intelligence and Achievement provides students and practitioners with the information they need for their practice and testing efforts to be consistent with recent updates in the field and how those assessment instruments relate to changes in the laws that influence test use.