توسعه سازمان و آموزش ۲۰۲۱
Organization and Education Development 2021

کتاب «توسعه سازمان و آموزش» با تلفیق تفکر تأملی و عملی، نظریه زنده تحقیق کنش‌گرانه و توسعه سازمانی، به کاوش در خودیابی معنا و هدف می‌پردازد. این کتاب، سفری را ترسیم می‌کند که نویسنده در پی توسعه حرفه‌ای از طریق خودآگاهی و خودتغییری، به عنوان فردی کاملاً یکپارچه و استادی بهتر، پیموده است.

این کتاب درباره سفر یکپارچه یک فرد در خودشناسی است. روایت نویسنده شامل ارزش‌ها و مفاهیم و نظریه‌های توسعه سازمانی است که با همسفران، از جمله سرپرستان، دوستان و دانشجویان، به اشتراک گذاشته شده است. او با استفاده از مدل چرخ شش پره کشف نهایی و مدل تقاطع MICAI، بینش‌ها و مثال‌های ارزشمندی را با خواننده در میان می‌گذارد. این راهنماهای یکپارچه، نمونه‌هایی را در مورد چگونگی جستجوی بهترین‌ها در زندگی روزمره و آنچه به ما معنای واقعی می‌بخشد، ارائه می‌دهند و مشوق تفکر شخصی و راه‌های پرورش قدردانی از زندگی خودمان هستند.

این کتاب چند رشته‌ای، مدل‌ها و فلسفه‌های غربی و شرقی را با هم ترکیب می‌کند و از توسعه سازمانی، روانشناسی مثبت‌گرا و توسعه آموزشی بهره می‌برد. این اثر برای دانشجویان، محققان و دانشگاهیان در زمینه‌های توسعه سازمانی، روانشناسی سازمانی، روانشناسی اجتماعی و آموزش، ایده‌آل خواهد بود. همچنین برای هر خواننده‌ای که علاقه‌مند به یادگیری در مورد خودسازی است، جذاب خواهد بود.

نسخه دسترسی آزاد این کتاب، که در http://www.taylorfrancis.com در دسترس است، تحت مجوز Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 منتشر شده است.

Organization and Education Development combines reflective thinking and practice, action research living theory, and organization development to explore the self-discovery of meaning and purpose. It charts a journey undertaken by the author in pursuit of professional development through self-awareness and self-change as a fully integrated person and a better professor.

This book is about an individual’s integrative journey of self-discovery. The author’s narrative includes values and organizational development concepts and theories shared with fellow travelers, including supervisors, friends, and students. He shares invaluable insights and examples with the reader, using a model of a six-spoke wheel of final discovery and the MICAI intersection model. These integrative guides provide examples on how to search for what is best in everyday life and what gives us true meaning, encouraging personal reflection and ways of nurturing appreciation for our own lives.

This multidisciplinary book combines western and eastern models and philosophies and draws from organization development, positive psychology, and education development. It will be ideal reading for students, researchers, and academics in the fields of organizational development, organizational psychology, social psychology, and education. It will appeal to any reader interested in learning about self-development.

The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 license.