پیمایش قلمروهای پسا-کیفی، ماتریالیسم نوین و پساانسان‌گرایی انتقادی در میان رشته‌ها ۲۰۲۰
Navigating the Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Terrain Across Disciplines 2020

«پیمایش قلمروهای پسا-کیفی، نو-ماده‌گرا و پسا-انسان‌گرای انتقادی در گستره‌ی رشته‌ها» راهنمایی مقدماتی و در دسترس برای آشنایی با نظریه‌ها، تغییرات پارادایمی و مفاهیم کلیدی در پژوهش‌های پسا-کیفی، نو-ماده‌گرا و پسا-انسان‌گرای انتقادی است.

این کتاب، که با یک وب‌سایت اختصاصی پشتیبانی می‌شود و نخستین جلد از یک مجموعه‌ی بزرگ‌تر است، همراهی ضروری برای متون اصلی و منابع دست اول نظریه‌پردازانی است که در این کتاب و دیگر کتاب‌های این مجموعه مورد بحث قرار می‌گیرند. این اثر با برهم زدن شکاف بین نظریه و عمل، بازاندیشی پسا-کیفی از فرایندهای پژوهشی سنتی را ارائه می‌دهد. بدین ترتیب، خوانندگان را در کشاکش دوگانگی‌ها، مفاهیم نوآورانه و محرک‌های عملی که قلمرو پسا-کیفی را شکل می‌دهند، راهنمایی می‌کند. همچنین، با در نظر گرفتن دانش بومی، فلسفه‌های آفریقایی، شرقی و فلسفه‌های کودکان خردسال، پژوهشگر را در بازگشت هستی‌شناختی هدایت می‌کند. سبک نگارش نیز خود پسا-کیفی است و در تعاملات پراکنده توسط نویسندگان شکل گرفته است. وب‌سایت کتاب شامل نمونه‌هایی از محرک‌های عملی است که در کتاب توصیف شده‌اند و تصوری از چگونگی تدریس و اجرای پژوهش پسا-کیفی ارائه می‌دهند.

این کتاب منبعی ضروری برای پژوهشگران مبتدی و باتجربه است که در داخل و بین رشته‌های مختلف در آموزش عالی فعالیت می‌کنند.

اطلاعات بیشتر و پادکست‌های مربوط به این کتاب را می‌توانید در آدرس زیر بیابید:

https://postqualitativeresearch.com/series-overview/navigating-the-postqualitative-new-materialist-and-critical-posthumanist-terrain-across-disciplines-an-introductory-guide-2/

Navigating the Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Terrain Across Disciplines is an accessible introductory guide to theories, paradigm shifts and key concepts in postqualitative, new materialist and critical posthumanist research.

Supported by its own website, this first book in a larger series is an essential companion to the primary texts and original sources of the theorists discussed in this and other books in the series. Disrupting the theory/practice divide, the book offers a postqualitative reimagining of traditional research processes. In doing so, it guides readers through the contestation of binaries, innovative concepts, and the practical provocations that make up the postqualitative terrain. It orients the researcher in the ontological re-turn also by considering Indigenous knowledges, African, Eastern and young children’s philosophies. The style itself is postqualitative through diffractive engagements by the authors and the website includes some examples of the practical provocations described in the book that give an imaginary of how postqualitative research can be taught and enacted.

This book is an essential resource for novice as well as experienced researchers working both within and across disciplines in higher education.

More information and pocasts for this book can be found at

https://postqualitativeresearch.com/series-overview/navigating-the-postqualitative-new-materialist-and-critical-posthumanist-terrain-across-disciplines-an-introductory-guide-2/