راهنمای بین‌المللی تفکر و استدلال ۲۰۱۷
International Handbook of Thinking and Reasoning 2017

«دانشنامه بین‌المللی تفکر و استدلال راتلج» اثری مرجع و معتبر است که دیدگاهی متوازن از پژوهش‌های روز در حوزه‌ی گسترده و رو به رشد تفکر و استدلال ارائه می‌دهد. این اثر شامل ۳۵ فصل است که توسط پژوهشگران برجسته‌ی بین‌المللی نگاشته شده و مسائل بنیادین و همچنین آخرین دستاوردهای پژوهش در زمینه‌ی تفکر و استدلال را پوشش می‌دهد.

موضوعات مطرح‌شده در این کتاب، تمامی زیرشاخه‌های تفکر و استدلال، از جمله استنتاج، استقرا، ابداع، قضاوت، تصمیم‌گیری، استدلال‌آوری، حل مسئله، تخصص، خلاقیت و عقلانیت را شامل می‌شود. نویسندگان در مباحثات پیشرویی مانند جایگاه نظریه‌های دوگانه‌ی پردازش تفکر، نقش فرایندهای ناخودآگاه، شهودی، عاطفی و فراشناختی در تفکر، و اهمیت مفهوم‌سازی‌های احتمالی از تفکر و استدلال، مشارکت می‌کنند. آنها همچنین اهمیت یافته‌های علوم اعصاب در اطلاع‌رسانی به پیشرفت‌های نظری را بررسی کرده و ماهیت موقعیتی تفکر و استدلال را در طیف وسیعی از زمینه‌های واقعی مانند ریاضیات، پزشکی و علم مورد واکاوی قرار می‌دهند.

این دانشنامه، درک روشنی از این موضوع ارائه می‌دهد که چگونه ایده‌های معاصر، دیدگاه‌های سنتی را به چالش می‌کشند و “الگوی جدیدی در روانشناسی استدلال” در حال ظهور است. این پژوهش‌های الگو-شکنانه، راه را برای درک غنی‌تر و فراگیرتر از تفکر و استدلال هموار می‌کنند، جایی که پرسش‌های جدید و مهم، محرک برنامه‌ای رو به جلو برای پژوهش هستند. این کتاب، مطالعه‌ای ضروری برای پژوهشگران تثبیت‌شده در حوزه‌ی تفکر و استدلال و نیز دانشجویان پیشرفته‌ای است که مایل به یادگیری بیشتر در مورد مبانی تاریخی و آخرین تحولات در این حوزه‌ی به سرعت در حال رشد هستند.

The Routledge International Handbook of Thinking and Reasoning is an authoritative reference work providing a balanced overview of current scholarship spanning the full breadth of the rapidly developing and expanding field of thinking and reasoning. It contains 35 chapters written by leading international researchers, covering foundational issues as well as state-of-the-art developments in thinking and reasoning research.

Topics covered range across all sub-areas of thinking and reasoning, including deduction, induction, abduction, judgment, decision making, argumentation, problem solving, expertise, creativity and rationality. The contributors engage with cutting-edge debates such as the status of dual-process theories of thinking, the role of unconscious, intuitive, emotional and metacognitive processes in thinking, and the importance of probabilistic conceptualisations of thinking and reasoning. Authors also examine the importance of neuroscientific findings in informing theoretical developments, and explore the situated nature of thinking and reasoning across a range of real-world contexts such as mathematics, medicine and science.

The Handbook provides a clear sense of the way in which contemporary ideas are challenging traditional viewpoints as “new paradigm of the psychology of reasoning” emerges. This paradigm-shifting research is paving the way toward a richer and more inclusive understanding of thinking and reasoning, where important new questions drive a forward-looking research agenda. It is essential reading for both established researchers in the field of thinking and reasoning as well as advanced students wishing to learn more about both the historical foundations and latest developments in this rapidly growing field.