فناوری‌های اطلاعات ۲۰۲۰
Information Technologies 2020

این مجلد روشنگر، به بررسی نمونه‌هایی از کاربرد فناوری در آموزش دانش، ارزش‌ها و مهارت‌های مددکاری اجتماعی در سرتاسر برنامه درسی می‌پردازد. فصل‌های این کتاب طیف گسترده‌ای از دیدگاه‌ها را پوشش می‌دهند، از جمله دیدگاه‌های بین‌المللی در مورد نقش فناوری اطلاعات در بریتانیا و مالزی، رویکردهای آموزشی برای توسعه اعضای هیئت علمی، و نرم‌افزارهای رایانه‌ای که این پتانسیل را دارند که شیوه دستیابی به اهداف برنامه درسی را متحول کنند. برای آموزش مبتنی بر فناوری در آموزش مددکاری اجتماعی برای قرن بیست و یکم آماده شوید!

«فناوری‌های اطلاعاتی: آموزش برای استفاده – استفاده برای آموزش»، نیاز شما را برای آماده‌سازی کامل فارغ‌التحصیلان مددکاری اجتماعی امروزی برای کار و زندگی در این محیط به سرعت در حال تغییر و ارتقا یافته با فناوری، برطرف می‌کند. این کتاب که بر اساس کنفرانس فناوری‌های اطلاعاتی سال 1997: استفاده برای آموزش – آموزش برای استفاده، که در چارلستون، کارولینای جنوبی برگزار شد، نوشته شده، موضوعات متعددی را که در مورد آموزش مبتنی بر فناوری در آستانه ورود به قرن بیست و یکم ارائه شدند، پوشش می‌دهد. مقالات موجود در «فناوری‌های اطلاعاتی» از استفاده از اینترنت و برنامه‌های کاربردی کامپیوتر تا پروژه‌های تحقیقاتی که به بررسی اثربخشی فعالیت‌های آموزشی و یادگیری مبتنی بر فناوری می‌پردازند، را شامل می‌شود. همچنین به دیدگاه‌های بین‌المللی در مورد نقش فناوری اطلاعات در بریتانیا و مالزی می‌پردازد. «فناوری‌های اطلاعاتی» توجه ویژه‌ای به آموزش از راه دور دارد و جامع‌ترین بررسی تا به امروز در مورد استفاده و آموزش فناوری در آموزش مددکاری اجتماعی است. زمینه‌های خاصی که از آنها اطلاعات ارزشمندی کسب خواهید کرد عبارتند از:

• ایجاد آزمایشگاه توسعه اعضای هیئت علمی
• شروع جلسات فشرده آموزش اعضای هیئت علمی
• نرم‌افزارهای رایانه‌ای که این پتانسیل را دارند که شیوه دستیابی به اهداف برنامه درسی را متحول کنند
• دیدگاه‌های بین‌المللی در مورد فناوری اطلاعات
• استفاده از فناوری سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی در عمل مددکاری اجتماعی به عنوان ابزاری برای بهبود تجسم نابرابری‌های اجتماعی و اقتصادی
• مدل‌هایی برای آموزش برنامه درسی مددکاری اجتماعی با استفاده از فناوری

با «فناوری‌های اطلاعاتی»، شما در آماده‌سازی اعضای هیئت علمی و دانشجویان خود با آخرین اطلاعات جهانی در مورد مطالعات مربوط به استفاده از فناوری در محیط مددکاری اجتماعی، یک مزیت رقابتی کسب خواهید کرد. مجموعه‌ای از مقالات متنوع و به خوبی تحقیق شده در مورد استفاده از فناوری برای ارتقای آموزش مددکاری اجتماعی در این مجلد ویژه در انتظار شما است.

This insightful volume explores examples of the use of technology to teach social work knowledge, values, and skills across the curriculum. The chapters cover a wide range of perspectives, including international views of the role of information technology in Great Britain and Malaysia, training approaches for faculty development, and computer-based software that has the potential to transform the manner in which curriculum objectives are met. Prepare for technology-based instruction in social work education for the 21st century!Information Technologies: Teaching to Use–Using to Teach Information Technologies: Teaching to Use–Using to Teach, addresses your need to fully prepare today?s social work graduates to work and live in this rapidly changing, technology-enhanced environment. Based on the 1997 Information Technologies Conference: Using to Teach–Teaching to Use, held in Charleston, South Carolina, this book covers the multitude of topics that were presented on technology-based instruction as we head into the 21st century. Articles in Information Technologies range from the use of the Internet and computer applications to research projects that address the effectiveness of technology-based teaching and learning activities. It also dicusses international views on the role of information technology in Britian and Malaysia. Information Technologies gives particular attention to distance education, and it is the most thorough treatment to date of the use and teaching of technology in social work education. Specific areas you?ll gain valuable information from include:

• establishing a faculty development lab
• starting intensive faculty training sessions
• computer-based software that has the potential to transform the manner in which curriculum objectives are met
• international perspectives on information technology
• the use of Geographic Information Systems technology in social work practice as a tool for improved visualization of social and economic inequalities
• models for teaching social work curriculum with technologyWith Information Technologies, you will gain a competetive edge in preparing your faculty and students with the latest world-wide information on studies pretaining to technology use in a social work setting. A conglomeration of diverse and well-researched articles on the use of technology to enhance social work education await you in this special volume.