تجربه‌ی اطلاعات در نظریه و طراحی ۲۰۲۰
Information Experience in Theory and Design 2020

در این مجلد، تیم گوریچاناز، نویسنده، در پی آن است تا بحث پیرامون تعامل با اطلاعات را از دریچهٔ تجربهٔ اطلاعات، حوزهٔ نوظهوری هیجان‌انگیز در علم اطلاعات، بازتعریف کند.

برخلاف پژوهش‌های سنتی در رفتار اطلاعاتی که محدود به چگونگی نیاز، جست‌وجو و یافتن اطلاعات توسط افراد است، تجربهٔ اطلاعات به چگونگی درک، استفاده و تاثیرپذیری افراد از اطلاعات می‌نگرد. از این طریق، تجربهٔ اطلاعات با دیگر حوزه‌های انسان‌محور در تحقیق و طراحی اطلاعات، از جمله سواد اطلاعاتی و تعامل انسان و رایانه، ارتباط برقرار می‌کند.

کتاب *تجربهٔ اطلاعات در نظریه و طراحی* در سه بخش تدوین شده و پژوهشی چندوجهی در مورد تجربهٔ اطلاعات ارائه می‌دهد که حول محورهای درک، خود و معنا متمرکز است. بخش اول (درک)، پیوند بین اطلاعات، درک و پرسشگری، چگونگی شکل‌گیری تغییرات اخلاقی از طریق اطلاعات و نحوهٔ طراحی برای درک را بررسی می‌کند. بخش دوم (خود)، مفهوم «خودِ» انسانی به عنوان اطلاعات، پیوندهای بین اطلاعات، هویت و جامعه و نحوهٔ طراحی برای مراقبت از خود را مورد بررسی قرار می‌دهد. در نهایت، بخش سوم (معنا)، ارتباط بین اطلاعات و معنا، چگونگی مشارکت معنا و مهارت در زندگی خوب و نحوهٔ طراحی برای معنا را بررسی می‌کند.

گوریچاناز با ارائهٔ یک بنیان نظری دقیق برای تجربهٔ اطلاعات و بینش‌هایی برای طراحی، پژوهش‌هایی را از سراسر حوزهٔ اطلاعات و همچنین فلسفه گردآوری کرده است. این کتاب برای پژوهشگران یا دانشجویان در هر زمینه‌ای از حوزهٔ اطلاعات، از کتابداری گرفته تا تعامل انسان و رایانه، متن جدید و هیجان‌انگیزی است که به بررسی حوزهٔ مطالعاتی جدید و جذابی می‌پردازد.

In this volume, author Tim Gorichanaz seeks to re-frame the discussion of information engagement through the lens of information experience, an exciting emerging area within information science.
Unlike traditional information behavior research, which is limited to how people need, seek, and search for information, information experience looks at how people understand, use, and are shaped by information. In this way, information experience connects with other human-centered areas of information research and design, including information literacy and human–computer interaction.
Split into three parts, Information Experience in Theory and Design presents a multifaceted investigation of information experience, centered around the themes of understanding, self, and meaning. Part One (Understanding) explores the link between information, understanding and questioning; how moral change arises from information; and how to design for understanding. Part Two (Self) explores the concept of the human self as information; the links between information, identity and society; and how to design for self-care. Finally, Part Three (Meaning) explores the connection between information and meaning; how meaning and craft contribute to the good life; and how to design for meaning.
Offering a rigorous theoretical foundation for information experience and insights for design, Gorichanaz brings together research from across the information field as well as philosophy. For researchers or students in any area of the information field, from librarianship to human–computer interaction, this is an exciting new text investigating a fascinating new field of study.