نادیده گرفته شده، طرد شده و نامرئی: چگونه برچسب عقب مانده از آزادی و عزت میلیون ها نفر سلب کرده است ۲۰۰۸
Ignored, Shunned, and Invisible: How the Label Retarded Has Denied Freedom and Dignity to Millions 2008

دانلود کتاب نادیده گرفته شده، طرد شده و نامرئی: چگونه برچسب عقب مانده از آزادی و عزت میلیون ها نفر سلب کرده است ۲۰۰۸ (Ignored, Shunned, and Invisible: How the Label Retarded Has Denied Freedom and Dignity to Millions 2008) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

نویسنده	J. David Smith

ناشر: Praeger

دسته: تاریخ و نظریه در روانشناسی, روانشناسی

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار	2008
زبان	English
تعداد صفحه‌ها	208
نوع فایل	pdf
حجم	780 Kb

🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.قیمت فعلی: 129,000 تومان.

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

هوش‌مصنوعی ترجمه کالیبو

توضیحات

معرفی کتاب نادیده گرفته شده، طرد شده و نامرئی: چگونه برچسب عقب مانده از آزادی و عزت میلیون ها نفر سلب کرده است ۲۰۰۸

در طول تاریخ، جداسازی و انزوای اجتماعی به عنوان پاسخ های مکرری به افرادی که به نحوی ناقص یا دارای نقص تلقی می شدند، وجود داشته است. و در دل چنین جامعه ای بود که ج. دیوید اسمیت، متخصص آموزش ویژه، این کتاب را نوشت که موضوعات تاریخی و معاصر مهمی را در مورد عقب ماندگی ذهنی مطرح می کند. این متن جذاب با استفاده از داستان های کوتاه گیرا و در هم تنیده با داستان زندگی جان لاولیس، مردی که در کودکی به عنوان عقب مانده ذهنی برچسب گذاری شده و سپس به طور اجباری در بیمارستان روانی بستری و عقیم شده بود، خوانندگان را وادار می کند تا نه تنها سیاست ها و شیوه های اجتماعی خود، بلکه اقدامات شخصی خود را در رابطه با افراد دارای عقب ماندگی ذهنی مورد بازنگری قرار دهند. موضوعات مورد بحث در اینجا شامل بررسی روش هایی است که افراد به اشتباه به عنوان دارای معلولیت شناسایی شده و سپس به طور غیرضروری در نهادهای مراقبتی انبار شده اند. این کتاب با ترکیب داستان غم انگیز جان لاولیس، کتابی است که برای مدت طولانی در ذهن خوانندگان آن باقی خواهد ماند و به طور ایده آل آنها را به اقدامات عملی تشویق خواهد کرد. این کتاب جهت گیری های جدیدی را برای حوزه عقب ماندگی ذهنی ارائه می دهد، از جمله تغییرات مفهومی و اصطلاح شناسی در مورد ناتوانی های ذهنی و تفکر جدید در مورد افرادی که زندگی آنها تحت تاثیر این اصطلاح و مفهوم تغییر کرده است. بینش هایی از والدین، دوستان، معلمان و کارشناسان مختلف آموزش ویژه، همراه با دیدگاه قوی نویسنده اسمیت که با لاولیس دوست شده بود، در کتاب گنجانده شده است. اسمیت توضیح می دهد که او اغلب نادیده گرفته می شد، به طور مرتب از او دوری می کردند و او را کمتر از انسان، مانند موجودی نامرئی، تلقی می کردند. و لاولیس مانند جزیره ای استعاری است که هر فصل این کتاب به آن بازمی گردد، نمونه ای واضح از محرومیت از آزادی و عزت نفس برای افرادی که دارای برچسب ذهنی پایین تر هستند. در نهایت، می بینیم که چگونه جامعه می تواند ارزش هایی را ترویج دهد که ما را به ایجاد رفتار انسانی و عادلانه برای همه ترغیب و چالش می کند، یا ما می توانیم وقتی با نیازهای انسانی آزاردهنده روبرو می شویم، به سادگی به آن بی توجهی کنیم.

فهرست کتاب:

۱. فهرست مطالب

۲. پیشگفتار

۳. قدردانی

۴. مقدمه: سخن گفتن دربارهٔ عقب‌ماندگی ذهنی

۵. فصل ۱ چه اقدامی می‌خواهید در این باره انجام دهید؟

۶. فصل ۲ نیکوکاران با حداقل شرافت

۷. فصل ۳ کم‌خرد: جان لاولیس، بیمار شماره ۶۸۳۹

۸. فصل ۴ “وضعیت بیمار عادی است”

۹. فصل ۵ نامرئی شدن

۱۰. فصل ۶ گسستن پیوندها: “گیرنده نامعلوم”

۱۱. فصل ۷ نگاهی به گذشته، نگاهی به آینده

۱۲. فصل ۸ سردردها، سیگار کشیدن و دعواها: ترک خانه

۱۳. فصل ۹ تعریف معلولیت به صورت صعودی و نزولی

۱۴. فصل ۱۰ جان لاولیس و نظریه بازرگانی عقب‌ماندگی ذهنی

۱۵. فصل ۱۱ آخرین فرزند داروین: معلولیت، خانواده و دوستان

۱۶. فصل ۱۲ “فیرویو با من خوب است”

۱۷. فصل ۱۳ اخلاق، ناتوانی و رضایت آگاهانه

۱۸. فصل ۱۴ نابینایی و یافتن خود در برزخ

۱۹. فصل ۱۵ سیاست‌ها، مردم و نبود جا در قبرستان

۲۰. سخن پایانی

۲۱. یادداشت‌ها

۲۲. کتاب‌شناسی

۲۳. نمایه

توضیحات(انگلیسی)

Historically, segregation and social isolation have been recurring responses to people considered defective or deficient in some way. And it is in the midst of such a society that special educator J. David Smith wrote this book, which presents critical historical and contemporary issues in mental retardation. Told through gripping vignettes and interwoven with the story of the life of John Lovelace, a man labeled mentally retarded as a child then institutionalized and sterilized, this gripping text will make all readers reconsider not only our social policies and practices, but also our personal actions, in relation to people with mental retardation. Topics covered here include an examination of ways people have been misidentified as having disabilities, then needlessly warehoused in institutions. Coupled with the tragic story of John Lovelace, this book is one that will be long remembered by its readers, and will ideally spur them to action. This book offers new directions for the field of mental retardation, including conceptual and terminology changes regarding intellectual disabilities, and new thinking about the people whose lives have been altered by the term and the concept. Insights from parents, friends, teachers, and varied special education experts are included, as is the strong view of author Smith, who befriended Lovelace. He was often ignored, regularly avoided and treated as less than a person, as invisible, explains Smith. And Lovelace is the metaphorical island to which each chapter here returns, a vivid example of the denial of freedom and dignity to people who bear an intellectually inferior label. In the end, we see how society can promote values that inspire and challenge us to create humane and just treatment for all, or we can just look the other way when facing disturbing human needs.