از مدرسه دهکده‌ای تا برند جهانی: تغییر جهان از طریق آموزش ۲۰۱۲
From Village School to Global Brand: Changing the World through Education 2012

آیا می‌توان آموزش را به عنوان یک کسب‌و‌کار سودآور اداره کرد و در عین حال، انگیزه‌ای انسان‌دوستانه داشت؟ SABIS® نشان می‌دهد که پاسخ مثبت است. SABIS® که اکنون با ۶۰ مدرسه در ۱۵ کشور و بیش از ۶۰,۰۰۰ دانش‌آموز، یک شرکت آموزش جهانی است، متعهد به بهبود زندگی افراد است. این کتاب سفری در طول زمان است – ردگیری شرکت از ریشه‌های فروتنانه‌اش در سال ۱۸۸۶ در کوهستان لبنان، از خلال جنگ داخلی تا به امروز. همچنین سفری در جغرافیا است، از کردستان تا کاترینا – از اولین مدارس بین‌المللی در شمال جنگ‌زده عراق، تا اولین مدرسه غیرانتفاعی که پس از ویرانی طوفان در مرکز شهر نیواورلئان بازگشایی شد.

SABIS® به جاهایی می‌رود که سایر ارائه‌دهندگان آموزش تمایلی به قدم گذاشتن در آن ندارند، و به بازسازی زندگی‌هایی که در اثر جنگ و بلایای طبیعی درهم شکسته شده‌اند، کمک می‌کند. در نهایت، این سفر، سفری در ذهن‌های مربیان متعهد است، و تماشای تلاش آن‌ها با این سؤال اساسی که چگونه جوانان را با فضایل جاودانه آموزش دهیم، در حالی که آن‌ها را برای آینده‌ای با احتمالات ناشناخته آماده می‌کنیم.

Can education be run as a profitable business and still be driven by a humanitarian vision? SABIS® shows the answer is yes. Now with 60 schools in 15 countries and over 60,000 students, SABIS® is a global education company committed to improving lives. The book is a journey through time – tracing the company from its humble origins in 1886 Mount Lebanon, through the civil war to the present day. It’s also a journey through geographies, from Kurdistan to Katrina – from the first international schools in war-torn northern Iraq, to the first charter school to reopen after the hurricane devastated inner city New Orleans.

SABIS® goes where other educational providers are unwilling to tread, helping to rebuild lives shattered by war and natural disaster. It’s finally a journey through the minds of committed educators, watching as they grapple with the fundamental question of how we educate young people in the virtues that have stood the test of time, whilst still enabling them to be prepared for a future of unknown possibilities.