پیشگیری از قلدری در کلاس درس، پیش‌دبستانی تا پایهٔ چهارم: کتاب‌های کودکان، طرح درس‌ها و فعالیت‌ها ۲۰۱۳
Classroom Bullying Prevention, Pre-K–4th Grade: Children’s Books, Lesson Plans, and Activities 2013

این منبع آموزشیِ کاربرپسند با معرفی ۲۰ کتاب تصویری برگزیده با موضوع قلدری، طرح درس‌ها و فعالیت‌هایی را ارائه می‌دهد تا به معلمان در تقویت حمایت تماشاچیان از قربانیان قلدری یاری رساند.

*پیشگیری از قلدری در کلاس درس، پیش‌دبستانی تا کلاس چهارم: کتاب‌های کودکان، طرح درس‌ها و فعالیت‌ها* راهکارهایی برای مهار و پیشگیری از قلدری ارائه می‌دهد؛ معضلی اجتماعی، جدی و فراگیر که از سنین پایین آغاز شده و آسیب‌های فراوانی نه تنها به قربانیان، بلکه به خود قلدرها نیز وارد می‌کند.

محتوای این کتاب و طرح درس‌های ارائه شده به طور خاص برای تکمیل تلاش‌های مدرسه در جهت کاهش و حذف قلدری طراحی شده‌اند. طرح درس‌ها دانش‌آموزان را قادر می‌سازند تا اهمیت محیط‌هایی را درک کنند که در آن‌ها همه احساس خوشامد، ارزشمندی و احترام کنند. این کتاب که با تصاویر خلاقانه و جداول خلاصه اطلاعات کلیدی تکمیل شده است، برای کتابداران مدارس و کتابخانه‌های عمومی، معلمان مدارس ابتدایی و افراد متخصص که به دانش‌آموزان پیش‌دبستانی تا کلاس چهارم خدمت می‌کنند، مفید خواهد بود. علاوه بر این، متخصصان بهداشت روان مستقر در مدرسه مانند مشاوران مدرسه، روانشناسان و مددکاران اجتماعی می‌توانند از منابع این کتاب برای آموزش مهارت‌های اجتماعی در کلاس‌های درس و جلسات مشاوره گروهی استفاده کنند.

Featuring 20 selected bully-themed children’s picture books, this teacher-friendly resource book offers lesson plans and activities to assist educators in strengthening bystander support against bullying.

Classroom Bullying Prevention, Pre-K–4th Grade: Children’s Books, Lesson Plans, and Activities provides strategies to deter and prevent bullying—a serious and widespread social problem that starts early and causes great harm to not only the victims but also the bullies themselves.

The book’s content and the included lesson plans are specifically designed to supplement school-wide efforts to reduce and eliminate bullying. The lesson plans enable students to understand the importance of environments where everyone feels welcomed, valued, and respected. Supplemented by creative illustrations and summarized tables of key information, the book will be helpful to community and school librarians, elementary school teachers, and paraprofessionals serving pre-K through 4th grade students. Additionally, school-based mental health professionals such as school counselors, psychologists, and social workers can utilize the book’s resources to teach social skills in classrooms and group counseling sessions.