معدن طلایی از بینشهای نظری و پیشنهادات عملی، دستیابی به تعالی در آموزش پزشکی، ویرایش دوم این سوال اساسی را که امروزه مربیان و فراگیران پزشکی با آن روبرو هستند بررسی میکند: چشم انداز ما از چیست؟ تعالی آموزشی، و چه کاری می توانیم برای بهبود عملکرد خود انجام دهیم؟
از جمله موضوعاتی که در این متن به روز شده، جذاب، آموزنده و تامل برانگیز بررسی می شود عبارتند از:
• جایگاه آموزش به عنوان اولویت برای دانشکده های پزشکی
• بینش های آموزشی کلیدی از مربیان غیر بالینی
• بهترین شیوه ها برای مربیان و یادگیرندگان برجسته
• وعده ها و مشکلات فن آوری های آموزشی جدید
• منابع کلیدی برای ارتقای تعالی در آموزش پزشکی
• نقش آموزش پزشکی در آماده سازی رهبران آینده
• نقش رهبری دانشکده های پزشکی در دانشگاه ها و جامعه
p>
بررسی های ویرایش اول:
“این کتاب شیوا، قابل نقل و الهام بخش، الگوی “دستیابی به تعالی در آموزش پزشکی” را ارائه می دهد. > – مجله انجمن پزشکی آمریکا
<
“گاندرمن یک مربی ماهر است که به عنوان یک معلم متفکر و تحریک کننده شناخته می شود. . . . من کتاب او را به روسای بخش ها، مدیران برنامه های آموزشی و دستیاری و متخصصان آموزشی که آینده آموزش پزشکی را شکل می دهند توصیه می کنم. – مجله پزشکی نیوانگلند