آموزش از راه دور ۲۰۱۲
Distance Education 2012

از صفر شروع نکنید! بیاموزید چه چیزی در ارائه آموزش به دانشجویان خارج از محوطه دانشگاه مؤثر است و چه چیزی نیست!

این مجموعه منحصربه‌فرد، توصیه‌های کاربردی در مورد چگونگی راه‌اندازی برنامه‌های آموزش از راه دور ارائه می‌دهد که به‌طور مؤثر به نیازهای دانشجویانی که به محوطه دانشگاه دسترسی ندارند، پاسخ می‌دهد. این کتاب به بررسی مسائل مربوط به توسعه، اجرا، آموزش معلمان، مدیریت زمان و سایر جنبه‌های مهم آموزش از راه دور می‌پردازد. کتاب آموزش از راه دور: چه چیزی خوب جواب می‌دهد، درس‌هایی را از تجربیات واقعی در چندین موسسه به شما ارائه می‌دهد تا به شما کمک کند جوانب مثبت و منفی آموزش از راه دور و آنچه را که برای پیاده‌سازی یک برنامه آموزش از راه دور واقعاً کارآمد لازم است، بررسی کنید.

در نیمه اول کتاب آموزش از راه دور: چه چیزی خوب جواب می‌دهد، بررسی خواهید کرد:

* توسعه یک دبیرستان دیجیتال از مراحل اولیه تا تجربیات اردوگاه تازه‌واردها
* توصیه‌های کاربردی در مورد چگونگی طراحی برنامه‌های دبیرستان آنلاین موفق
* چه چیزی از نظر آموزش از راه دور در محیط روستایی K-12 خوب جواب داده است و چه چیزی نه
* جنبه‌های موفق و نه چندان موفق یک پروژه آموزش از راه دور نوآورانه که همکاری بین دبیرستان‌ها و مدارس راهنمایی را تشویق می‌کند

نیمه دوم این کتاب آموزنده، توصیه‌های عملی برای کمک به شما در راه‌اندازی برنامه‌های آموزش از راه دور ارائه می‌دهد که از فناوری‌های موجود، بیشترین بهره را ببرند. شما خواهید آموخت:

* چگونه به اساتید آموزش دهید تا به طور مؤثر از تکنیک‌های آموزش از راه دور استفاده کنند
* اهمیت تعامل دانشجو-معلم و دانشجو-دانشجو در یک محیط آموزش از راه دور و چگونگی ایجاد جوامع آنلاین فعال که دانشجویان و اساتید را در ارتباط نگه می‌دارد
* نقش‌ها و عملکردهای مدیران در آموزش آنلاین و مهارت‌هایی که برای مؤثر بودن نیاز دارند
* شش تاکتیک مؤثر طراحی‌شده برای بهینه‌سازی زمان آنلاین
* چگونه تصمیم بگیرید که آیا آموزش از راه دور انتخاب مناسبی برای شما است یا خیر

Don’t start from scratch! Learn what worksand what doesn’tin providing education to off-campus students!

This unique compilation presents practical advice on how to set up distance learning programs that effectively serve the needs of students who don’t have access to the campus. The book examines issues surrounding development, implementation, teacher training, time management, and other important aspects of distance education. Distance Education: What Works Well brings you lessons garnered from real-life experiences at several institutions to help you explore the pros and cons of distance educationand what it takes to implement a distance program that really works.

In the first half of Distance Education: What Works Well you’ll examine:

• the development of a digital high schoolfrom the early stages through rookie camp experiences
• practical recommendations on how to design successful online high school programs
• what has worked welland what has notin terms of distance education in the rural K-12 environment
• the successful and not-so-successful aspects of an innovative distance education project that encourages collaboration between high schools and middle schools

The second half of this informative book presents practical advice to help you set up distance learning programs that make the most of available technology. You’ll learn:

• how to train faculty to effectively use distance education techniques
• the importance of student-teacher and student-student interaction in a distance education settingand how to build active online communities that keep students and faculty in touch
• the roles and functions of moderators in online educationand the skills they need to be effective
• six effective tactics designed to optimize online time
• how to decide whether distance education is the right choice for you