برنامه‌ریزی راهبردی ذی‌نفع‌محور در آموزش: راهنمای عملی برای تدوین و استقرار برنامه‌های بلندمدت موفق ۲۰۰۸
Stakeholder-Driven Strategic Planning in Education: A Practical Guide for Developing and Deploying Successful Long-Range Plans 2008

هیچ ناحیه‌ی آموزشی بدون یک برنامه‌ی استراتژیک به تعالی نمی‌رسد، اما بسیاری با داشتن آن، در حد متوسط باقی می‌مانند. چه چیزی باعث این تفاوت می‌شود؟ این کتاب نوشته شده تا توضیح دهد که درگیر شدن در برنامه‌ریزی بلندمدت یا “استراتژیک” به چه معناست و راهکارهایی برای رفع نارسایی‌ها و ناهمگونی‌های موجود در رویکرد نواحی آموزشی به این فرآیند ارائه دهد.

هدف این کتاب تا حد امکان کاربردی بودن است؛ به این معنی که با درک طراحی و پیروی از فعالیت‌های پیشنهادی تیم برنامه‌ریزی استراتژیک که در هر فصل آمده، می‌توانید این فرآیند را در ناحیه‌ی خود تسهیل کنید. تمام اجزای اصلی شرح داده شده‌اند و مثال‌های متعددی برای کمک به خواننده در درک هدف هر جزء و چگونگی تناسب اجزا با یکدیگر ارائه شده است. علاوه بر این، پرسشنامه‌ها و نظرسنجی‌هایی برای ساده‌سازی تسهیلگری گنجانده شده است. مرجع اصلی مورد استفاده برای اصلاح فرآیند برنامه‌ریزی استراتژیک مبتنی بر ذینفعان، دسته‌ی برنامه‌ریزی استراتژیک معیارهای بالدریج برای تعالی عملکرد آموزشی است.

No school district becomes excellent without a strategic plan, but many remain mediocre with them. What makes the difference? This book has been written to describe what it means to engage in serious long-range or “strategic” planning and to provide solutions to the inadequacies and inconsistencies found in the way school districts approach this process. The book is intended to be as practical as possible, meaning that by understanding the design and following the suggested strategic planning team activities found in each chapter, you could facilitate this process in your district. All key components are described and multiple examples are used to help the reader understand the intent of each component and how the components fit together. In addition, questionnaires and surveys are included to simplify facilitation. The basic reference used to refine the Stakeholder-Driven Strategic Planning process is the Strategic Planning Category of the Baldrige Education Criteria for Performance Excellence.