توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان در آموزش زبان با بهره‌گیری از فناوری ۲۰۱۸
Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching 2018

دانلود کتاب توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان در آموزش زبان با بهره‌گیری از فناوری ۲۰۱۸ (Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching 2018) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

نویسنده	Jeong-Bae Son

ناشر: Springer

دسته: آموزش, آموزش کامپیوتر و فناوری, آموزش و تدریس مهارت‌های زبانی, تدریس, تدریس زبان و ادبیات, زبان آلمانی, زبان‌شناسی, زبان‌شناسی تاریخی و تطبیقی, زبان‌شناسی و مهارت‌های زبانی, موضوعات درسی, یادگیری زبان‌های خارجی

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار	2018
زبان	English
تعداد صفحه‌ها	233
نوع فایل	epub
حجم	8.4 MB

🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.قیمت فعلی: 129,000 تومان.

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

هوش‌مصنوعی ترجمه کالیبو

توضیحات

معرفی کتاب توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان در آموزش زبان با بهره‌گیری از فناوری ۲۰۱۸

این کتاب به بررسی رشد و توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان زبان در محیط‌های یادگیری زبان به کمک رایانه (CALL) می‌پردازد و رویکردها، فعالیت‌ها و منابعی را مورد بحث قرار می‌دهد که می‌توانند معلمان زبان را در جهت ارتقای مهارت‌ها و استراتژی‌هایشان برای تدریس زبان به کمک فناوری (TELT) راهنمایی کنند. این اثر، جنبه‌های کلیدی CALL را از منظر آموزش و فناوری بررسی کرده و مدلی برای توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان CALL ارائه می‌دهد که عناصر اساسی یادگیری معلمان در این زمینه را در بر می‌گیرد. علاوه بر این، نویسنده فعالیت‌ها و نکات عملی را برای توسعه‌ی دانش و مهارت‌های استفاده از فناوری‌های دیجیتال در آموزش زبان ارائه می‌دهد و ایده‌هایی را برای بهبود آموزش و توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان زبان پیشنهاد می‌کند.

فهرست کتاب:

۱. روی جلد

۲. مطالب اولیه

۳. بخش اول

۴. بخش دوم

۵. بخش سوم

۶. مطالب انتهایی

توضیحات(انگلیسی)

This book explores language teacher development in computer-assisted language learning (CALL) environments and discusses approaches, tasks and resources that can guide language teachers to develop their skills and strategies for technology-enhanced language teaching (TELT). It looks at key aspects of CALL in terms of pedagogy and technology and proposes a model of CALL teacher development, which incorporates essential elements of teacher learning in CALL. Further, the author presents practical tasks and tips on how to develop knowledge and skills for the use of digital technologies in language teaching and suggests ideas to improve language teacher training and development.