آموزش و یادگیری زبان چینی در مدارس: مطالعات موردی در آموزش باکیفیت زبان ۲۰۱۸
Teaching and Learning Chinese in Schools: Case Studies in Quality Language Education 2018

این کتاب، اصول آموزش باکیفیت زبان چینی را از طریق بررسی نمونه‌های موردی در کلاس‌های درس مقاطع ابتدایی و متوسطه ارائه می‌دهد. نویسندگان، با تکیه بر داده‌های جمع‌آوری‌شده از پنج مدرسه در استرالیا، شیوه‌های کلیدی مورد نیاز برای خلق یک تجربه‌ی یادگیری باکیفیت برای دانش‌آموزان را شناسایی می‌کنند. این کتاب، ضمن ارائه‌ی مبانی جامع مسائل مرتبط با آموزش گروه‌های سنی مختلف، راهکارهای عملی متعددی را نیز شامل می‌شود، از جمله یک مرور کلی جامع بر فناوری‌های دیجیتال برای آموزش و یادگیری زبان چینی. این اثر، منبعی ارزشمند برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه‌ی زبان‌شناسی کاربردی خواهد بود و همچنین از آموزش معلمان و توسعه‌ی حرفه‌ای آن‌ها پشتیبانی می‌کند.

This book presents the principles of quality teaching in Chinese, as exemplified in case studies of primary and secondary school classrooms. Drawing on data from five Australian schools, the authors identify the key practices necessary to produce a quality learning experience for students. The book offers a thorough grounding in the issues involved in teaching different age groups, and many practical strategies, including a comprehensive overview of digital technologies for teaching and learning Chinese. It will provide a valuable resource for students and scholars of applied linguistics, in addition to supporting teacher training and professional development.