لذت‌های خواندن: الفبای یک کتاب‌دوست ۲۰۱۴
The Pleasures of Reading: A Booklover’s Alphabet 2014

کاترین شلدریک راس، پس از انتشار کتاب تحسین‌شده‌ی خود، *«اهمیت خواندن: آنچه تحقیقات درباره‌ی خواندن، کتابخانه‌ها و جامعه آشکار می‌سازد»*، با سی مقاله تفکربرانگیز که بر اساس موضوعاتی از الف تا ی مرتب شده‌اند، نگاهی نو به لذت خواندن می‌اندازد. او در فصل‌های کوتاه و پر جنب و جوش، به بحث درباره‌ی موضوعاتی از "آلکسی" (نارساخوانی اکتسابی)، "خواندن بد" و "تغییر زندگی‌ها" گرفته تا "داستان‌های عاشقانه"، "خودیاری"، "عنوان‌ها"، "خون‌آشام‌ها" و "سال خواندن" می‌پردازد. راس با بهره‌گیری از تحقیقات خود و همچنین سایر منابع منتشر شده، درباره‌ی اهمیت هر موضوع اظهار نظر می‌کند، مثال‌هایی از پدیده ارائه می‌دهد و موضوع را به صورت زمانی، از طریق مثال‌های بیشتر یا از طریق معکوس‌سازی، گسترش می‌دهد.

مقالات با نظریه‌ی زیربنایی خواندن یکپارچه شده‌اند که خوانندگان را به عنوان معناسازانی می‌بیند که فعالانه درگیر خواندنِ خود در متن و خواندنِ متون در زندگی خود هستند. این کتاب به مربیان و کتابداران بینشی در مورد نقش خود در ارتباط با خوانندگان ارائه می‌دهد و پیامی در مورد اهمیت لذت خواندن به مخاطب عرضه می‌کند. در پایان هر موضوع، فهرستی کوتاه از منابع برای مطالعه‌ی بیشتر ارائه شده است.

Following up on her critically acclaimed Reading Matters: What the Research Reveals about Reading, Libraries, and Community, Catherine Sheldrick Ross takes a new look at pleasure reading through 30 thought-provoking essays based on themes arranged from A to Z. In short lively chapters, she discusses topics ranging from "Alexia," "Bad Reading," and "Changing Lives" to "Romance Fiction," "Self-help," "Titles," "Vampires," and "Year of Reading." Drawing on her own research as well as other published sources, Ross comments on the significance of each theme, provides examples of the phenomenon, and develops the topic chronologically, through further examples, or through reversals.

The essays are unified by an underlying theory of reading that views readers as sense-makers, actively engaged in reading themselves into the text and reading the texts back into their own lives. It gives educators and librarians insights into their roles with readers and offers a message about the importance of pleasure reading. A short list of resources for further reading is supplied with each topic.