نظریه های آموزش ریاضی در سال ۲۰۱۶
Theories in and of Mathematics Education 2016

دانلود کتاب نظریه های آموزش ریاضی در سال ۲۰۱۶ (Theories in and of Mathematics Education 2016) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

نویسنده

Andreas Vohns, Oliver Schmitt, Angelika Bikner-Ahsbahs

ناشر: Springer Open
voucher-1

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار

2016

زبان

English

نوع فایل

pdf

حجم

1 Mb

🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.قیمت فعلی: 129,000 تومان.

🏷️ قیمت اصلی: ۳۷۸٬۰۰۰ تومان بود. قیمت فعلی: ۲۹۸٬۰۰۰ تومان.

📥 دانلود نسخه‌ی اصلی کتاب به زبان انگلیسی(PDF)
🧠 به همراه ترجمه‌ی فارسی با هوش مصنوعی 🔗 مشاهده جزئیات

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

توضیحات

معرفی کتاب نظریه های آموزش ریاضی در سال ۲۰۱۶

آموزش ریاضیات؛ یادگیری؛ تدریس


فهرست کتاب:

۷۹۶۲ فهرست مطالب

۱ مقدمه

۲ نظریه‌ها در آموزش ریاضی به عنوان یک رشته علمی

۳ یواخیم لومپشر و رویکرد نظریه فعالیت او با تمرکز بر مفهوم فعالیت یادگیری و چگونگی تأثیر آن بر تحقیقات معاصر در آلمان

۴ نشانه‌ها و کاربرد آن‌ها: پیرس و ویتگنشتاین

۵ شبکه‌سازی نظریه‌ها در سنت آموزش ریاضی

۶ خلاصه و چشم‌انداز آینده

۸. منابع

۹. فهرست منابع

۱۰. فهرست منابع برای مطالعه بیشتر

 

توضیحات(انگلیسی)

Mathematics Education; Learning; Teaching


Table of Contents

1. Contents

1 Introduction

2 Theories in Mathematics Education as a Scientific Discipline

3 Joachim Lompscher and His Activity Theory Approach Focusing on the Concept of Learning Activity and How It Influences Contemporary Research in Germany

4 Signs and Their Use: Peirce and Wittgenstein

5 Networking of Theories in the Tradition of TME

6 Summary and Looking Ahead

8. References

9. List of References

10. List of References for Further Reading

دیگران دریافت کرده‌اند

✨ ضمانت تجربه خوب مطالعه

بازگشت کامل وجه

در صورت مشکل، مبلغ پرداختی بازگردانده می شود.

دانلود پرسرعت

دانلود فایل کتاب با سرعت بالا

ارسال فایل به ایمیل

دانلود مستقیم به همراه ارسال فایل به ایمیل.

پشتیبانی ۲۴ ساعته

با چت آنلاین و پیام‌رسان ها پاسخگو هستیم.

ضمانت کیفیت کتاب

کتاب ها را از منابع معتیر انتخاب می کنیم.