دیدگاه چه کسی از زندگی؟ ۲۰۰۹
Whose View of Life? 2009

نجات جان‌ها در برابر گرفتن جان‌ها: این‌ها اصطلاحاتی گزنده هستند که عموم مردم با آن‌ها به پژوهش بر روی جنین انسان می‌نگرند—میدان نبردی از افراط‌ها، جنگی میان علم و اخلاق. جین ماینسشاین در این کتاب می‌کوشد تا با این دوگانگی ساده‌انگارانه که توسط مخالفان پر سر و صدای سقط جنین و حامیان پژوهش‌های پزشکی تشویق می‌شود، مقابله کند. کتاب *دیدگاه چه کسی از زندگی؟* با بررسی تحولات در پژوهش‌های سلول‌های بنیادی، شبیه‌سازی، و جنین‌شناسی در بستری تاریخی و فلسفی و با کاوش در مسائل حقوقی، اجتماعی و اخلاقی که در قلب یک مناقشه سیاسی قرار گرفته‌اند، بحث‌های کنونی را دقیق‌تر و متمرکزتر می‌کند.

جین ماینسشاین با تکیه بر تجربه‌ی خود به عنوان پژوهشگر، مدرس، و عضو کنگره، تحلیلی تاریخی و معاصر ارائه می‌دهد تا به درک نیروهای علمی و اجتماعی که ما را به جایگاه کنونی رسانده‌اند، کمک کند. به عنوان مثال، او سنت‌های دیرینه‌ای را توضیح می‌دهد که در پس دیدگاه‌های متضاد درباره‌ی چگونگی آغاز حیات—در زمان لقاح یا به تدریج، در طول تکامل—نهفته‌اند. او ما را آماده می‌کند تا با یک پرسش اساسی عصر خود درگیر شویم: ما، به عنوان یک جامعه‌ی دموکراتیک قرن بیست و یکم، چگونه مسیری را طی کنیم که هم به طیف وسیعی از دیدگاه‌های رقیب درباره‌ی زندگی احترام بگذارد، هم بر قوی‌ترین پایه‌ی ممکن از دانش علمی بنا شده باشد، و هم بتواند به فرصت‌ها و چالش‌های مهمی که زیست‌شناسی مدرن پیش روی ما قرار می‌دهد، پاسخ دهد؟ دیدگاه چندرشته‌ای ماینسشاین، نقطه‌ی شروعی برای تلاش‌های بیشتر در جهت پاسخ به این پرسش خواهد بود.

Saving lives versus taking lives: These are the stark terms in which the public regards human embryo research–a battleground of extremes, a war between science and ethics. Such a simplistic dichotomy, encouraged by vociferous opponents of abortion and proponents of medical research, is precisely what Jane Maienschein seeks to counter with this book. Whose View of Life? brings the current debates into sharper focus by examining developments in stem cell research, cloning, and embryology in historical and philosophical context and by exploring legal, social, and ethical issues at the heart of what has become a political controversy.

Drawing on her experience as a researcher, teacher, and congressional fellow, Jane Maienschein provides historical and contemporary analysis to aid understanding of the scientific and social forces that got us where we are today. For example, she explains the long-established traditions behind conflicting views of how life begins–at conception or gradually, in the course of development. She prepares us to engage a major question of our day: How are we, as a 21st-century democratic society, to navigate a course that is at the same time respectful of the range of competing views of life, built on the strongest possible basis of scientific knowledge, and still able to respond to the momentous opportunities and challenges presented to us by modern biology? Maienschein’s multidisciplinary perspective will provide a starting point for further attempts to answer this question.