آموزش فنی و حرفه‌ای: رویکردها، تحولات و نظام‌های بین‌المللی ۲۰۱۲
Vocational Education: International Approaches, Developments and Systems 2012

آموزش حرفه‌ای و فنی (VET) نقشی کلیدی در ارتقای سطح مهارت‌ها و بهبود بهره‌وری یک جامعه ایفا می‌کند. در این کتاب مهم و جدید، تیمی از متخصصان بین‌المللی استدلال می‌کنند که اغلب، سیاست‌های ملی آموزش حرفه‌ای و فنی بدون توجه به تحولات تاریخی و سیاسی در سایر کشورها و بدون در نظر گرفتن مناسب اهداف اجتماعی که می‌تواند به تحقق آنها کمک کند، تدوین شده است.

این کتاب با بررسی طیف گسترده‌ای از رویکردها و استراتژی‌های توسعه بین‌المللی متضاد، نقش محوری دولت را در پیاده‌سازی یک سیستم مؤثر آموزش حرفه‌ای و فنی نشان می‌دهد و میزان تأثیر سیاست‌های مختلف آموزش حرفه‌ای و فنی را در ترویج برابری در بازار کار و عدالت اجتماعی ارزیابی می‌کند. مضامین کلیدی عبارتند از:

* اهداف آموزشی و اجتماعی گسترده‌تر آموزش حرفه‌ای و فنی
* ماهیت یادگیری در زمینه‌های حرفه‌ای
* توسعه تاریخی آموزش حرفه‌ای و فنی در بریتانیا، ایالات متحده، استرالیا، فرانسه، آلمان، هلند و سایر نقاط جهان.

این کتاب با ارائه طیف کاملی از مطالعات موردی و مثال‌های عملی، مطالعه‌ای ضروری برای همه دانشجویان، محققان و متخصصان علاقه‌مند به آموزش حرفه‌ای و فنی، روابط صنعتی و کارگری یا سیاست اجتماعی است.

Vocational education and training (VET) have a key role to play in raising skill levels and improving a society’s productivity. In this important new book, a team of international experts argue that too often national VET policy has been formulated in ignorance of historical and political developments in other countries and without proper consideration of the social objectives that it might help achieve.

Examining a wide range of contrasting international approaches and development strategies, this book demonstrates the central role of the state in implementing an effective system of VET and assesses the extent to which different VET policies can promote equality in the labour market and social justice. Key themes include:

• the broader educational and social aims of VET
• the nature of learning in vocational contexts
• the historical development of VET in the UK, US, Australia, France, Germany, the Netherlands and elsewhere.

Including a full range of case-studies and practical examples, this book is essential reading for all students, researchers and practitioners with an interest in vocational education and training, industrial and labour relations or social policy.