آزمون روایی در ارزیابی کودک و نوجوان: بررسی بزرگنمایی، تظاهر و تلاش غیرقابل باور ۲۰۱۵
Validity Testing in Child and Adolescent Assessment: Evaluating Exaggeration, Feigning, and Noncredible Effort 2015

این کتاب که به طور جامع به “چرایی” و “چگونگی” آزمون روایی در کودکان و نوجوانان می پردازد، توسط متخصصان برجسته در این حوزه ویراسته و تالیف شده است. تظاهر یا تلاش غیرمعتبر در طول ارزیابی های روانشناختی و روان عصبی می تواند پیامدهای قابل توجهی برای تشخیص، درمان و استفاده از منابع داشته باشد. راهنمایی های عملی برای شناسایی و مدیریت پاسخ دهی غیرمعتبر، از جمله ارائه موارد بالینی واضح، در این کتاب ارائه شده است. دلایلی که کودکان ممکن است در طول آزمایش تظاهر کنند نیز بررسی شده است. این کتاب علاوه بر ارائه اطلاعات مرتبط با تمام محیط های ارزیابی، دارای فصل های خاصی در مورد زمینه های آموزشی، پزشکی، مرتبط با ورزش، قانونی و معلولیت تامین اجتماعی است.

Thoroughly covering the "why" and "how" of validity testing with children and adolescents, this book is edited and written by leaders in the field. Feigning or noncredible effort during psychological and neuropsychological assessments can have considerable repercussions for diagnosis, treatment, and use of resources. Practical guidance is provided for detecting and managing noncredible responding, including vivid case material. The reasons that children may feign during testing are also explored. Along with information relevant to all assessment settings, the book features specific chapters on educational, medical, sport-related, forensic, and Social Security Disability contexts.