نگرانی‌های واکسن: علم جهانی، سلامت کودک و جامعه ۲۰۱۲
Vaccine Anxieties: Global Science, Child Health and Society 2012

این کتاب بررسی می‌کند که چگونه والدین در بسترهای جهانیِ متفاوتی، واکسیناسیون کودکان را درک کرده و با آن تعامل می‌کنند. این فناوریِ جهان‌شمول و به‌سرعت در حال پیشرفت، مناقشات چشمگیری را برانگیخته است، خواه بر سر واکسن MMR در بریتانیا باشد یا واکسن فلج اطفال خوراکی در نیجریه. این کتاب با تلفیق یک دیدگاه انسان‌شناختیِ تازه با تحقیقات میدانیِ مفصل، اضطراب‌هایی را بررسی می‌کند که در اثر مواجهه فناوری‌ها و تکنوکراسی‌های بسیار جهانی‌شده‌ی واکسن با دنیاهای شخصی و اجتماعیِ عمیقاً صمیمیِ فرزندپروری و مراقبت از کودک پدید می‌آیند، و اینکه چگونه این اضطراب‌ها بخشی از دگرگون‌سازیِ روابط علم و جامعه هستند.

این کتاب، اضطراب‌ها در مورد فناوری‌ها را با ادغام ابعاد جسمانی، اجتماعی و سیاسی گسترده‌تر، از نو نظریه‌پردازی می‌کند و دیدگاه‌های رایج در مورد جهل، خطر، اعتماد و شایعه – و دوگانگی‌های مرتبط بین جامعه‌ی پُرخطرِ شمالی و جامعه‌ی در حال توسعه‌ی جنوبی – که بر مباحثات علمی و سیاست‌گذاریِ کنونی مسلط هستند را به چالش می‌کشد. این کتاب با انجام این کار، به طور انتقادی در مورد کلیشه‌هایی تأمل می‌کند که گاهی به عنوان توضیحاتی برای تعامل عمومی با واکسیناسیون روتین و تحقیقات واکسن مورد استفاده قرار می‌گیرند. این کتاب مسیرهایی را برای بهبود گفت‌وگو بین متخصصان بهداشت و افرادی که به آنها خدمت می‌کنند، و همچنین راه‌های جدیدی را برای پرداختن به روابط علم و جامعه در دنیای جهانی‌شده پیشنهاد می‌کند.

This book explores how parents understand and engage with childhood vaccination in contrasting global contexts. This rapidly advancing and universal technology has sparked dramatic controversy, whether over MMR in the UK or oral polio vaccines in Nigeria. Combining a fresh anthropological perspective with detailed field research, the book examines anxieties emerging as highly globalized vaccine technologies and technocracies encounter the deeply intimate personal and social worlds of parenting and childcare, and how these are part of transforming science-society relations.

It retheorizes anxieties about technologies, integrating bodily, social and wider political dimensions, and challenges common views of ignorance, risk, trust and rumour – and related dichotomies between Northernrisk society and Southerndeveloping society – that dominate current scientific and policy debates. In so doing, the book reflects critically on the stereotypes that at times pass forexplanations of public engagement with both routine vaccination and vaccine research. It suggests routes to improved dialogue between health professionals and the people they serve, and new ways to address science-society relations in a globalized world.