راهنمای روتلج درباره فرزندخواندگی ۲۰۲۰
The Routledge Handbook of Adoption 2020

فرزندخواندگی به عنوان یک پدیده جهانی، حوزه مطالعاتی چندبعدی را شکل می‌دهد که نمی‌توان آن را با یک جریان یا رشته واحد تعریف کرد. این کتاب راهنما، منبعی متمرکز از پژوهش‌های معاصر از رشته‌های گوناگون با دیدگاهی بین‌المللی ارائه می‌دهد و با رویکردی چندوجهی و بین‌رشته‌ای، فعالیت‌ها و اقدامات مرتبط با فرزندخواندگی را در تحقیقات علمی ریشه می‌دهد. دیدگاه‌های والدین اصلی/اولیه، والدین فرزندپذیر و افراد به فرزندی پذیرفته‌شده، از طریق طیفی از دیدگاه‌های نظری و رشته‌ای بیان می‌شوند.

این کتاب راهنما با بررسی پیشینه و زمینه فرزندخواندگی، شامل بافت‌های اجتماعی-فرهنگی و سیاسی، آغاز شده و سپس به تنوع خانواده‌های فرزندپذیر از نظر اشکال خانواده، نگرش‌ها نسبت به فرزندخواندگی و ویژگی‌های کودکان به فرزندی پذیرفته‌شده می‌پردازد. در ادامه، پژوهش‌هایی که به بررسی تجربه زیسته فرزندخواندگی برای والدین اصلی، والدین فرزندپذیر و افراد به فرزندی پذیرفته‌شده می‌پردازند، ارائه می‌شود. سپس، پیامدهای گوناگون برای کودکان به فرزندی پذیرفته‌شده بین‌المللی و داخلی و خانواده‌های فرزندپذیر مورد بحث قرار می‌گیرد و کتاب راهنما با پرداختن به توسعه، آموزش و اجرای عملکرد بالینی شایسته در زمینه فرزندخواندگی به پایان می‌رسد.

کتاب *راهنمای روتلج فرزندخواندگی* با بهره‌گیری از آخرین یافته‌های پژوهشی پژوهشگران برجسته بین‌المللی در زمینه‌های گوناگون، اثری ضروری برای دانشجویان، پژوهشگران و متخصصان در حوزه‌های مددکاری اجتماعی، جامعه‌شناسی، روان‌شناسی، پزشکی، علوم خانواده، آموزش و جمعیت‌شناسی محسوب می‌شود.

مصاحبه با نویسندگان فصل‌ها را می‌توانید به صورت پادکست (https://anchor.fm/emily-helder) یا به صورت ویدیو (https://bit.ly/2FIoi0a) مشاهده کنید.

Adoption is practiced globally yielding a multidimensional area of study that cannot be characterized by a single movement or discipline. This handbook provides a central source of contemporary scholarship from a variety of disciplines with an international perspective and uses a multifaceted and interdisciplinary approach to ground adoption practices and activities in scientific research. Perspectives of birth/first parents, adoptive parents, and adopted persons are brought forth through a range of disciplinary and theoretical lenses.

Beginning with background and context of adoption, including sociocultural and political contexts, the handbook then addresses the diversity of adoptive families in terms of family forms, attitudes about adoption, and characteristics of adopted children. Next, research examining the lived experience of adoption for birth parents, adoptive parents, and adopted individuals is presented. A variety of outcomes for internationally and domestically adopted children and adoptive families is then discussed and the handbook concludes by addressing the development, training, and implementation of adoption competent clinical practice.

With cutting-edge research from top international scholars in a diversity of fields, The Routledge Handbook of Adoption should be considered essential reading for students, researchers, and practitioners across the fields of social work, sociology, psychology, medicine, family science, education, and demography.

Interviews with chapter authors can be accessed as podcasts (https://anchor.fm/emily-helder) or as videos (https://bit.ly/2FIoi0a).