عصب‌زبان‌شناسیِ دوزبانگی ۲۰۱۳
The Neurolinguistics of Bilingualism 2013

این کتاب، خواننده را با عصب‌زبان‌شناسی (نورولینگویستیک) و جنبه‌های عصب‌روان‌شناختیِ دوزبانگی آشنا می‌کند. عصب‌زبان‌شناسی را می‌توان به‌طور تقریبی زیرمجموعه‌ای از عصب‌روان‌شناسی تعریف کرد؛ به‌ویژه مطالعه‌ی بازنمایی و پردازش زبان در مغز. به همین منظور، فصل‌های ابتدایی کتاب بر عصب‌روان‌شناسیِ اساسیِ پردازش و اکتساب زبان متمرکز است.

نیمه‌ی دوم کتاب به مسائل بازنمایی مغزی و پردازش زبان در افراد دو یا چندزبانه می‌پردازد. تمام جنبه‌ها به‌طور نظام‌مند مورد بررسی قرار می‌گیرند: تعریف دوزبانگی؛ تحلیلی از تمام مسائل مربوط به آفازی دوزبانه‌ها، یعنی الگوهای بازیابی زبان‌های مختلف بیماران در جمعیت‌های گوناگون؛ بررسی روش‌شناسی‌های مورد استفاده در مطالعه‌ی جنبه‌های عصب‌روان‌شناختیِ عملکردهای زبانی مختلف، مانند درک، تولید و ترجمه؛ و در نهایت، مسائل مربوط به جانبی‌شدگی مغزی و مکان‌یابی عصبی‌تشریحیِ ساختارهای قشری و زیرقشری متعددی که اجزای مختلف سیستم زبانی را در افراد چندزبانه پشتیبانی می‌کنند.

این کتاب، مقدمه‌ای عالی برای عصب‌روان‌شناسی زبان و پدیده‌های مرتبط با دوزبانگی است. این کتاب برای دانشجویان گفتاردرمانی، آفازی‌شناسی، روان‌زبان‌شناسی کاربردی، عصب‌زبان‌شناسی و به‌طور کلی، دانشجویان پزشکی که مایل به کسب اطلاعات بیشتر در مورد نیازهای خاص بیماران در یک جامعه چندزبانه هستند، مورد توجه ویژه خواهد بود.

This book introduces the reader to both neurolinguistics per se and the neuropsychological aspects of bilingualism. Neurolinguistics may roughly be defined as a subset of neuropsychology, namely the study of the representation and processing of language in the brain. To this effect, the first chapters of the book focus on the basic neuropsychology of language processing and acquisition. The second half of the book addresses the issues of cerebral representation and processing of language in bi-or multilingual subjects. All aspects are systematically dealt with, namely the definition of bilingualism; an analysis of all the issues related to bilingual aphasia, i.e. patterns of recovery of the patients’ carious languages in diverse population; an investigation of the methodologies used in the study of the neuropsychological aspects of the various linguistic functions, such as comprehension, production and translation; and lastly, the issues of cerebral lateralization and neuroanatomical localization of the numerous cortical and subcortical structures subserving the various language system components in multilingual subjects. It is an excellent introduction to both the neuropsychology of language and the phenomena related to bilingualism. This book will be of particular interest to students of language therapy, aphasiology, applied psycholinguistics, neurolinguistics and, in general, to students of medicine who wish to become more knowledgeable about the specific needs of patients in a multilingual society.