راهنمای روتلج دربارۀ مربیگری کودکان در ورزش ۲۰۲۲
Routledge Handbook of Coaching Children in Sport 2022

کتاب راهنمای روتلج در زمینهٔ مربیگری کودکان در ورزش، مجموعه‌ای جامع و گسترده از تأملات انتقادی در حوزه‌های کلیدیِ اثرگذار بر ورزش کودکان و مربیگری تا سن ۱۶ سالگی را ارائه می‌دهد. با وجود فصل‌هایی مرتبط با مربیگری که توسط محققانِ رشته‌های مختلف از جمله تغذیه، روان‌شناسی، آموزش و پرورش، پزشکی، رشد جوانان و جامعه‌شناسی نوشته شده‌اند، این متن بررسی‌های مفصلی از وضعیت موجود تحقیقات و ملاحظاتی در مورد پیامدهای این عوامل خاص بر والدین، مربیان، مدیران و به وضوح خود جوانان و همچنین توصیه‌هایی برای تحقیقات آینده ارائه می‌دهد.

این جلد جدید، بررسی عمیقی را در مورد موضوعات کلیدی مربیگری مانند یادگیری و رشد کودک، محافظت از ورزشکاران جوان، شناسایی و توسعه استعدادها و مربیگری فراگیر ارائه می‌دهد و در نهایت، مجموعه‌ای گسترده از ملاحظات زمینه‌ای را برای مربیان، از بررسی یادگیری حرفه‌ای تا مربیگری در زمینه‌های خاص، معرفی می‌کند.

این کتاب چیزی فراتر از یک متن آکادمیک است و بینش‌هایی را ارائه می‌دهد که به پیشبردِ هرچه بیشترِ عمل در مربیگریِ ورزشی کودکان کمک می‌کند. این کتاب راهنما برای دانشجویان (کارشناسی، تحصیلات تکمیلی)، محققان، اساتید دانشگاه، والدین، مربیان و مدیران و همچنین علاقه‌مندان به مربیگری ورزشی کودکان و موضوعات مرتبط با آن، مناسب است.

دکتر مارتین تامز، مدرس ارشد (دانشیار) در دانشکده علوم ورزشی، تمرینی و توانبخشی در دانشگاه بیرمنگام، انگلستان است. مارتین که مربی حرفه‌ای سابق ورزش با مدرک MPhil و PhD در زمینه بررسی مسائل جامعه‌شناختی جوانان در ورزش‌های جوانان است، در تمام طول زندگی بزرگسالی خود به شدت در ورزش‌های جوانان مشارکت داشته است. او به طور گسترده در مورد ورزش جوانان در سراسر جهان مقالاتی را منتشر و ارائه کرده است، از جمله کار بر روی پروژه‌های بین‌المللی و برای سازمان‌های NBG/فدراسیون‌ها و سازمان‌های دولتی ملی. او بودجه اروپایی و SCUK را برای پروژه‌های مرتبط با جوانان و مربیگری به دست آورده است و همچنین در مشاوره بین‌المللی مشارکت داشته است. او یکی از ویراستاران مجله اروپایی ورزش و جامعه و همچنین سردبیر فعلی مجله بین‌المللی علوم گلف است.

دکتر روث جینز، دانشیار دانشکده آموزش در دانشگاه موناش، استرالیا است. تحقیقات روث به بررسی شمول و طرد در ورزش جوانان، به ویژه بررسی اینکه چگونه می‌توان از ورزش برای دستیابی به اهداف گسترده‌تر سیاست‌های اجتماعی با هدف جوانان استفاده کرد، می‌پردازد. در این راستا، او به طور خاص به نقش مربیان در تسهیل نتایج اجتماعی گسترده‌تر برای جوانان علاقه‌مند است. روث به طور گسترده در این زمینه‌ها مقالاتی را با بیش از ۱۰۰ نشریه در مقالات مجلات، فصل‌های کتاب و کتاب‌ها منتشر کرده است. او به طور گسترده مورد استناد قرار گرفته است و در کسب بودجه گسترده برای تحقیقات خود، از جمله دو کمک هزینه بسیار رقابتی شورای تحقیقات استرالیا، موفق بوده است.

The Routledge Handbook of Coaching Children in Sport provides a comprehensive and extensive range of critical reflections of key areas impacting on children’s sport and coaching up to the age of 16. With coaching related chapters authored by academic across various disciplines, including nutrition, psychology, pedagogy, medicine, youth development and sociology, the text provides detailed reviews of the existing state of research and consideration of the implications of these particular factors upon parents, coaches, administrators and clearly the young people themselves as well as recommendations for future research.

This new volume provides in-depth investigation to key topics of coaching topics such as Learning and Child Development, Protecting Young Athletes, Talent Identification and Development and Inclusive Coaching and finally introduce a broad array of contextual considerations for coaches from considering professional learning through to coaching in particular contexts.

This book is more than simply an academic text and it offers insights that will further inform practice in children’s sport coaching. The handbook is relevant for students (UG, PG), researchers, academics, parents, coaches and administrators, as well as those interested in children’s sport coaching and the related topics therein.

Martin Toms, PhD is a senior lecturer (associate professor) in the School of Sport, Exercise and Rehabilitation Sciences at the University of Birmingham, UK. A former professional sports coach with an MPhil and PhD exploring the sociological issues of young people in junior sport, Martin has been heavily involved in juniors sport all of his adult life. He has published widely and presented extensively around the world on youth sport, including working on international projects and for NBGs/Federations and National Governmental organisations. He has gained European and SCUK funding for youth and coaching related projects as well as being involved in international consultancy. He is a co-editor of the European Journal for Sport and Society as well as the current Editor in Chief of the International Journal of Golf Science.

Ruth Jeanes, PhD is an associate professor in the Faculty of Education at Monash University, Australia. Ruth’s research examines inclusion and exclusion within youth sport, particularly examining how sport can be used to achieve broader social policy objectives targeted at young people. Within this, she is particularly interested in the role of coaches in facilitating broader social outcomes for young people. Ruth has published extensively in these areas with over 100 publications across journal articles, book chapters and books. She is widely cited and has been successful in securing extensive funding for her research including two highly competitive Australian Research Council grants.