سایکودراما: مبانی ۲۰۱۴
Psychodrama: Grundlagen 2014

سایکودراما به عنوان روشی فعال ساز تجربه – مبانی: سایکودراما با رویکرد کنش مدار به تجربه، از سایر روش ها متمایز می شود. موضوعات نه تنها به صورت کلامی، بلکه به ویژه از طریق نمایش صحنه ای مورد بررسی قرار می گیرند. بر خلاف ایفای نقش، سایکودراما مبتنی بر صحنه هایی از تجربه ی واقعی اعضای گروه است و از این رو، به عنوان روشی بسیار واقع گرایانه تر تجربه می شود.

روند: نویسندگان به طور نظام مند به معرفی عملی سایکودراما می پردازند و گام به گام مراحل فرآیند سایکودراماتیک را هدایت می کنند – از ایجاد ارتباط تا ارزیابی و تعمیق.

ابزار کار: ابزارها و فنون کنش سایکودراما و همچنین آرایش های سایکودراماتیک برای مرحله ی گرم کردن و اقدام، به شیوه ای مستدل و کاربردی ارائه می شوند – از جامعه سنجیِ کنش تا فرافکنی آینده.

زمینه: دانش پس زمینه در مورد کار یکپارچه با سایکودراما، مشکلات احتمالی در کار با فنون سایکودراماتیک (و غلبه بر آنها)، و همچنین موضوعات تابو و پویایی گروه – از پرخاشگری تا احساس تعلق. خوانندگان علاقه مند به عمل، ضمناً مکمل ایده آلی را در کتاب زیر خواهند یافت: فون آملن/کرامر (ویراستاران): سایکودراما: عمل.

نوشته شده برای روان درمانگران روانشناسی، همچنین روان درمانگران کودک و نوجوان، و نیز برای سایر گروه های شغلی روان اجتماعی (سرپرستان، مربیان، مشاوران، مشاوران مدرسه…) و توسعه دهندگان سازمانی.

Psychodrama als erlebnisaktivierendes Verfahren – die Grundlagen: Das Psychodrama unterscheidet sich von anderen Verfahren durch den handelnden Zugang zum Erleben. Themen werden nicht nur verbal, sondern vor allem durch szenische Darstellung erschlossen. Anders als das Rollenspiel basiert Psychodrama jedoch auf Szenen aus dem realen Erleben der Gruppenmitglieder und wird daher als wesentlich realistischer erlebt.

Der Ablauf: Die Autoren führen systematisch in die Praxis des Psychodramas ein und leiten Schritt für Schritt durch die Phasen des psychodramatischen Prozesses – von der Kontaktaufnahme bis zur Auswertung und Vertiefung.

Das Handwerkszeug: Fundiert und praxisnah werden Instrumente und Handlungstechniken des Psychodramas sowie psychodramatische Arrangements für Erwärmungs- und Aktionsphase dargestellt – von Aktionssoziometrie bis Zukunftsprojektion.

Der Kontext: Hintergrundwissen zur integrativen Arbeit mit dem Psychodrama, möglichen Problemen bei der Arbeit mit psychodramatischen Techniken (und deren Bewältigung) sowie zu Tabuthemen und Gruppendynamik – von Aggression bis Zusammengehörigkeitsgefühl. An der Praxis interessierte Leserinnen und Leser finden übrigens in dem folgenden Buch die ideale Ergänzung: von Ameln/Kramer (Hrsg.): Psychodrama: Praxis.

Geschrieben für Psychologische Psychotherapeuten, auch Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, sowie für andere psychosoziale Berufsgruppen (Supervisoren, Trainer, Berater, Schulberater…) und Organisationsentwickler.