مرور مبتنی بر مورد نوزادان، ۲۰۱۴
Neonatology Case-Based Review 2014

فوق تخصص نوزادان، به عنوان یکی از زیرشاخه های تخصصی اطفال، چالشی ویژه برای دستیاران به شمار می رود: دوره های چرخشی کوتاه هستند، اما مراقبت از نوزادان نارس و بدحال پیچیده است. با وجود آشنایی مختصر دستیاران با نوزادان، انتظار می رود هنگام شرکت در آزمون بورد، درک خوبی از مفاهیم کلیدی، تشخیص ها و درمان ها داشته باشند. اساتید اغلب با این مسئله دست و پنجه نرم می کنند که بهترین راه آموزش این مفاهیم چیست، زیرا دستیاران همیشه با طیف وسیعی از نوزادانی که برای داشتن پایه ای قوی در این زمینه نیاز دارند، مواجه نمی شوند. مرور مبتنی بر مورد نوزادان با ارائه ۱۱۲ پرسش چند گزینه ای مبتنی بر مورد در نوزادان، این شکاف اطلاعاتی را برطرف می کند. موارد به مشخصات محتوای بورد اطفال آمریکا برای دستیاران اطفال مرتبط شده اند؛ این مرور، هم برای دستیارانی که وارد دوره چرخشی نوزادان می شوند، به عنوان مقدمه ای بر این فوق تخصص، و هم دوباره در هنگام مطالعه برای آزمون بورد مناسب است. پاسخ ها شامل استدلال هستند، بنابراین این مرور، راهنمای آموزشی جامعی برای اساتید نیز محسوب می شود.

As a pediatric subspecialty, neonatology poses a special challenge for residents: rotations are short, but care for preterm and critically ill patients is complex. Despite residents brief exposure to neonatology, they’re expected to have a good understanding of key concepts, diagnoses and therapies when they sit for the boards. Attendings often struggle with how best to teach these concepts, because residents don’t always have exposure to the range of babies they need to see to have a good foundation in this area. Neonatology Case-Based Review addresses this information gap by presenting 112 case-based multiple-choice questions in neonatology. Cases are mapped to the American Board of Pediatrics Content Specifications for pediatric residents; the Review is appropriate for residents entering their neonatology rotation, as an introduction to the subspecialty, and again as they study for their boards. Answers include rationales so that the Review is a comprehensive teaching guide for attendings as well.