یادگیری زبان به کمک موبایل در بسترهای آموزشی گوناگون ۲۰۲۱
Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts 2021

این مجموعه موجز، نگاهی انتقادی به تحقیقات یادگیری زبان به کمک تلفن همراه در مراحل مختلف آموزشی، از دوران کودکی تا دانشگاه، دارد.

این کتاب، سیر تحول رویکردهای یادگیری زبان به کمک تلفن همراه را از طریق تلاش‌های پژوهشگران و معلمان برای درک تأثیر فناوری‌های موبایل بر یادگیری و توسعه‌ی زبان دوم در محیط‌های رسمی و غیررسمی دنبال می‌کند. فصل‌های کتاب، طیف وسیعی از موضوعات مرتبط با طراحی، اجرا و ظرفیت‌های یادگیری موبایلی را در زمینه‌های آموزشی و جغرافیایی مختلف بررسی می‌کنند و از دیدگاه‌های کیفی و کمی بهره می‌برند. در این راستا، کتاب گفتگویی گسترده‌تر پیرامون اهمیت تداوم در ادغام موفقیت‌آمیز رویکردهای یادگیری زبان به کمک تلفن همراه در برنامه‌های درسی یادگیری زبان دوم در طول زندگی آموزشی ایجاد می‌کند.

این کتاب برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه‌ی زبان‌شناسی کاربردی و آموزش و یادگیری زبان، به‌ویژه کسانی که علاقه‌ی خاصی به فناوری‌های موبایل دارند، جذاب خواهد بود.

This concise collection critically reflects on mobile assisted language learning research across educational stages, from early childhood through to university settings. //

The volume traces the development of MALL practices through researchers’ and teachers’ efforts to make sense of the impact of mobile technologies on formal and informal second language learning and development. The chapters explore a range of topics around mobile learning design, implementation, and affordances across different educational and geographic contexts, drawing on both qualitative and quantitative perspectives. In so doing, the book creates a broader conversation around the importance of continuity in the successful integration of MALL practices into L2 learning curricula across the educational lifespan. //

This book will appeal to students and scholars in applied linguistics and language teaching and learning, especially to those with a specific interest in mobile technologies.