متلب برای دانشمندان علوم رفتاری ۲۰۱۴
MATLAB for Behavioral Scientists 2014

این کتاب که به‌طور خاص برای کسانی نوشته شده است که تجربه برنامه‌نویسی قبلی ندارند و آموزش کمی حداقلی داشته‌اند، دانشجویان و پژوهشگران علوم رفتاری را گام به گام در فرایند برنامه‌نویسی با استفاده از MATLAB راهنمایی می‌کند. این کتاب مثال‌ها، اصطلاحات و نیازهای برنامه‌نویسی مرتبط با علوم رفتاری را بررسی می‌کند و به خوانندگان کمک می‌کند تا تقریباً هر عملکرد محاسباتی را در حل مسائل پژوهشی خود انجام دهند. اصول با کد قابل استفاده نشان داده شده‌اند. هر فصل با فهرستی از اهداف آغاز می‌شود و به دنبال آن دستورات جدیدی که برای دستیابی به آن اهداف مورد نیاز است. این اهداف همچنین به عنوان مرجعی برای کمک به خوانندگان در یافتن آسان بخشی از مورد علاقه عمل می‌کنند. نمونه کد و خروجی و مسائل فصل نشان می‌دهند که چگونه یک برنامه بنویسیم و یک مدل را بررسی کنیم تا خوانندگان بتوانند نتایج به دست آمده با استفاده از معادلات و مقادیر مختلف را ببینند. یک وب سایت راه حل هایی برای مسائل منتخب و خروجی کد برنامه و مثال های کتاب ارائه می دهد تا خوانندگان بتوانند در صورت نیاز آنها را دستکاری کنند. خروجی ها در وب سایت دارای رنگ، حرکت و صدا هستند.

نکات برجسته نسخه جدید عبارتند از:

• به روز شده برای انعکاس تغییرات در آخرین نسخه MATLAB، از جمله ترفندهای ویژه و عملکردهای جدید.

• اطلاعات بیشتر در مورد اشکال زدایی و خطاهای رایج و مشکلات اساسی تر در مبانی MATLAB برای کمک به کاربران تازه کار برای راه اندازی و اجرای سریع تر.

• یک فصل جدید در مورد Psychtoolbox، مجموعه ای از برنامه ها که به طور خاص برای تحقیقات علوم رفتاری طراحی شده اند.

• یک فصل جدید در مورد رابط های کاربری گرافیکی (GUI) برای ارتباط کاربرپسند.

• تاکید بیشتر بر پیش تخصیص حافظه، بازگشت، دستگیره ها و عملگرهای جبر ماتریسی.

این کتاب با مروری بر آنچه در پیش است و نکاتی در مورد نحوه نوشتن برنامه های واضح و به دنبال آن نکاتی برای تعامل با MATLAB، از جمله دستورات آن و نحوه خواندن پیام های خطا، آغاز می شود. فصل ماتریس ها نحوه ذخیره و دسترسی به داده ها را بررسی می کند. فصل 4 نحوه انجام محاسبات را بررسی می کند و به دنبال آن مروری بر نحوه انجام اقدامات مختلف بسته به شرایط ارائه می شود. فصل ورودی و خروجی نشان می دهد که چگونه برنامه هایی را برای ایجاد گفتگو با کاربران (به عنوان مثال، شرکت کنندگان در مطالعات) و خواندن و نوشتن داده ها به و از فایل های خارجی طراحی کنیم. فصل 7 انواع داده های موجود در MATLAB را بررسی می کند. خوانندگان در فصل 8 یاد می گیرند که چگونه یک برنامه را به عنوان یک ماژول مستقل بنویسند. در فصل های 9 و 10 خوانندگان یاد می گیرند که چگونه نمودارهای خطی و میله ای ایجاد کنند یا تصاویر را تغییر شکل دهند. خوانندگان یاد می گیرند که چگونه انیمیشن و صدا ایجاد کنند در فصل 11. کتاب با نکاتی در مورد نحوه استفاده از MATLAB با برنامه هایی مانند GUI ها و Psychtoolbox به پایان می رسد.

این کتاب که به عنوان متن اصلی برای دوره های Matlab برای دانشجویان کارشناسی و/یا کارشناسی ارشد در روانشناسی تجربی و شناختی و/یا علوم اعصاب و همچنین یک متن مکمل برای آزمایشگاه ها در تجزیه و تحلیل داده ها (آماری)، روش های تحقیق و مدل سازی محاسباتی (برنامه نویسی) در نظر گرفته شده است، برای پژوهشگران انفرادی در این رشته ها که مایل به راه اندازی و اجرای MATLAB هستند نیز جذاب است.

Written specifically for those with no prior programming experience and minimal quantitative training, this accessible text walks behavioral science students and researchers through the process of programming using MATLAB. The book explores examples, terms, and programming needs relevant to those in the behavioral sciences and helps readers perform virtually any computational function in solving their research problems. Principles are illustrated with usable code. Each chapter opens with a list of objectives followed by new commands required to accomplish those goals. These objectives also serve as a reference to help readers easily relocate a section of interest. Sample code and output and chapter problems demonstrate how to write a program and explore a model so readers can see the results obtained using different equations and values. A web site provides solutions to selected problems and the book’s program code output and examples so readers can manipulate them as needed. The outputs on the website have color, motion, and sound.

Highlights of the new edition include:

•Updated to reflect changes in the most recent version of MATLAB, including special tricks and new functions.

•More information on debugging and common errors and more basic problems in the rudiments of MATLAB to help novice users get up and running more quickly.

•A new chapter on Psychtoolbox, a suite of programs specifically geared to behavioral science research.

•A new chapter on Graphical User Interfaces (GUIs) for user-friendly communication.

•Increased emphasis on pre-allocation of memory, recursion, handles, and matrix algebra operators.

The book opens with an overview of what is to come and tips on how to write clear programs followed by pointers for interacting with MATLAB, including its commands and how to read error messages. The matrices chapter reviews how to store and access data. Chapter 4 examines how to carry out calculations followed by a review of how to perform various actions depending on the conditions. The chapter on input and output demonstrates how to design programs to create dialogs with users (e.g., participants in studies) and read and write data to and from external files. Chapter 7 reviews the data types available in MATLAB. Readers learn how to write a program as a stand-alone module in Chapter 8. In Chapters 9 and 10 readers learn how to create line and bar graphs or reshape images. Readers learn how to create animations and sounds in Chapter 11. The book concludes with tips on how to use MATLAB with applications such as GUIs and Psychtoolbox.

Intended as a primary text for Matlab courses for advanced undergraduate and/or graduate students in experimental and cognitive psychology and/or neuroscience as well as a supplementary text for labs in data (statistical) analysis, research methods, and computational modeling (programming), the book also appeals to individual researchers in these disciplines who wish to get up and running in MATLAB.