Sale
یادگیری علم برای طراحان آموزشی: از شناخت تا کاربرد ۲۰۲۱
Learning Science for Instructional Designers: From Cognition to Application 2021
دانلود کتاب یادگیری علم برای طراحان آموزشی: از شناخت تا کاربرد ۲۰۲۱ (Learning Science for Instructional Designers: From Cognition to Application 2021) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)
| نویسنده |
Clark N. Quinn |
|---|
۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید
| سال انتشار |
2021 |
|---|---|
| زبان |
English |
| تعداد صفحهها |
144 |
| نوع فایل |
epub, pdf |
| حجم |
5 Mb, 6 Mb |
🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.129,000 تومانقیمت فعلی: 129,000 تومان.
هوشمصنوعی ترجمه کالیبو
توضیحات
معرفی کتاب یادگیری علم برای طراحان آموزشی: از شناخت تا کاربرد ۲۰۲۱
مطمئن شوید که طراحی آموزشی شما در برابر علم یادگیری پابرجا است
علم یادگیری یک ضرورت حرفه ای برای طراحان آموزشی است. در واقع، طراحی آموزشی علم یادگیری کاربردی است. برای ایجاد تجربیات یادگیری موثر که جذاب هستند، باید بدانیم یادگیری چگونه کار می کند و چه چیزی آن را تسهیل و مانع می کند. ما باید تحقیقات زمینه ای را پیگیری کنیم و نحوه انعکاس طرح هایمان در آنچه شناخته شده است را بیان کنیم. در غیر این صورت، چگونه می توانیم ادعا کنیم که رویکردهایمان قابل بررسی هستند؟ علم یادگیری برای طراحان آموزشی: از شناخت تا کاربرد، دامنه فعلی علم یادگیری را در یک کتاب راهنما به زبان ساده خلاصه می کند. طراحی آموزشی خوب، یادگیری را تا حد امکان ساده می کند، حواس پرتی ها را از بین می برد، بار شناختی را به حداقل می رساند و اطلاعات ضروری را به بخش های قابل هضم تقسیم می کند. اما هدف ما باید فراتر از این باشد که یادگیرندگان را قادر به حفظ حقایق کنیم تا آنها را به سمت تصمیم گیری بهتر – تصمیم گیری در مورد اینکه چه کاری انجام دهند، چه زمانی و چگونه – توانمند سازیم. این کتاب شما را برای طراحی تجربیات یادگیری آماده می کند که حفظ اطلاعات را در طول زمان و انتقال آنها به موقعیت های مناسب تضمین می کند. بینش هایی در مورد موارد زیر کسب کنید:
- ارائه تمرین و بازتاب فضایی
- استفاده از انگیزه و چالش برای ایجاد اعتماد به نفس در یادگیرنده
- استفاده مناسب از ابزارهای پشتیبانی عملکرد، یادگیری اجتماعی و شوخ طبعی. محرک هایی در پایان هر فصل تفکر شما را در مورد نحوه استفاده از این مفاهیم و موارد دیگر در کار روزانه شما به چالش می کشد. این کتاب توسط کلارک N. کوئین، نویسنده کتاب هزاره ها، ماهی قرمز و سایر سوء تفاهمات آموزشی: از بین بردن افسانه ها و خرافات یادگیری، نوشته شده است و برای هر کسی که به دنبال این است که آموزش آنها در برابر علم یادگیری پابرجا باشد، مناسب است.
فهرست کتاب:
۱. روی جلد
۲. صفحه عنوان
۳. حق چاپ
۴. تقدیم
۵. فهرست مطالب
۶. پیشگفتار
۷. سپاسگزاریها
۸. فصل ۱. مقدمهای بر دانش یادگیری
۹. فصل ۲. از عصبی به مفید
۱۰. فصل ۳. دستساختههای معماری
۱۱. فصل ۴. شناخت نوظهور
۱۲. فصل ۵. بیایید احساساتی شویم
۱۳. فصل ۶. فراشناخت
۱۴. فصل ۷. دلالتها
۱۵. فصل ۸. کنار هم گذاشتن همه چیز
۱۶. پیوست: آموختههای جمعآوریشده
۱۷. منابع
۱۸. منابع پیشنهادی
۱۹. نمایه
۲۰. درباره نویسنده
۲۱. پشت جلد
توضیحات(انگلیسی)
Ensure Your Instructional Design Stands Up to Learning Science
Learning science is a professional imperative for instructional designers. In fact, instructional design is applied learning science. To create effective learning experiences that engage, we need to know how learning works and what facilitates and hinders it. We need to track the underlying research and articulate how our designs reflect what is known. Otherwise, how can we claim to be scrutable in our approaches? Learning Science for Instructional Designers: From Cognition to Application distills the current scope of learning science into an easy-to-read primer.Good instructional design makes learning as simple as possible by removing distractions, minimizing the cognitive load, and chunking necessary information into digestible bits. But our aim must go beyond enabling learners to recite facts to empowering them to make better decisions—decisions about what to do, when, and how. This book prepares you to design learning experiences that ensure retention over time and transfer to the appropriate situations. Gain insights into:
- Providing spaced practice and reflection
- Tapping into motivation and challenge to build learner confidence
- Using performance-support tools, social learning, and humor appropriatelyPrompts at the end of each chapter will spark your thinking about how to use these concepts and more in your daily work.Written by Clark N. Quinn, author of Millennials, Goldfish & Other Training Misconceptions: Debunking Learning Myths and Superstitions, this book is perfect for anyone who strives for their instruction to stand up to learning science.
Table of Contents
1. Cover
2. Title Page
3. Copyright
4. Dedication
5. Contents
6. Preface
7. Acknowledgments
8. Chapter 1. Introduction to Learning Science
9. Chapter 2. From Neural to Useful
10. Chapter 3. Architectural Artifacts
11. Chapter 4. Emergent Cognition
12. Chapter 5. Let’s Get Emotional
13. Chapter 6. Going Meta
14. Chapter 7. Implications
15. Chapter 8. Putting It All Together
16. Appendix: Collected Learnings
17. References
18. Recommended Resources
19. Index
20. About the Author
21. Back Cover
دیگران دریافت کردهاند
✨ ضمانت تجربه خوب مطالعه
بازگشت کامل وجه
در صورت مشکل، مبلغ پرداختی بازگردانده می شود.
دانلود پرسرعت
دانلود فایل کتاب با سرعت بالا
ارسال فایل به ایمیل
دانلود مستقیم به همراه ارسال فایل به ایمیل.
پشتیبانی ۲۴ ساعته
با چت آنلاین و پیامرسان ها پاسخگو هستیم.
ضمانت کیفیت کتاب
کتاب ها را از منابع معتیر انتخاب می کنیم.
