کتاب راهنمای آموزش صلح ۲۰۱۱
Handbook on Peace Education 2011

این کتاب راهنما، طیفی از رشته‌های علمی را در بر می‌گیرد که شالوده‌ی حوزه‌ی آموزش صلح را تشکیل می‌دهند و استدلال‌هایی برای شیوه‌های عملیِ اجرای آن ارائه می‌دهد. این رشته، ترکیبی است از مشارکت‌های متنوعِ رشته‌هایی از روان‌شناسی اجتماعی گرفته تا فلسفه و از ارتباطات تا علوم سیاسی. به این معنا که آموزش صلح، موضوعی کاربردی است که به روش‌های مختلفی تمرین می‌شود، اما همواره باید بر پایه‌ی طیفی از رشته‌های تجربیِ تثبیت‌شده استوار باشد.

این مجلد حول مشارکت‌های محققان برجسته در زمینه‌های مختلفی که زیربنای آموزش صلح هستند، به اضافه‌ی مشارکت‌های متخصصان در به‌کارگیری آموزش صلح در مجموعه‌ای از محیط‌ها، ساختار یافته است. همه‌ی این‌ها با فصل‌هایی تکمیل می‌شوند که به مسائل مربوط به تحقیق و ارزیابی آموزش صلح می‌پردازند.

This handbook encompasses a range of disciplines that underlie the field of peace education and provides the rationales for the ways it is actually carried out . The discipline is a composite of contributions from a variety of disciplines ranging from social psychology to philosophy and from communication to political science. That is, peace education is an applied subject which is practiced in differing ways, but must always be firmly based on a range of established empirical disciplines.

The volume is structured around contributions from expert scholars in various fields that underpin peace education, plus contributions from experts in applying peace education in a range of settings, all complemented by chapters which deal with issues related to research and evaluation of peace education.