راهنمای رفتار و رشد اخلاقی ۲۰۱۴
Handbook of Moral Behavior and Development 2014

انتشار این مجموعه سه جلدی بی‌نظیر، نقطه اوج سال‌ها تلاش و همکاری جمع کثیری از محققان، پژوهشگران و متخصصان در زمینه رشد اخلاقی است. حجم منابع موجود در باب رفتار و رشد اخلاقی به حدی رسیده است که دیگر نمی‌توان «آخرین دستاوردها» را در یک جلد گردآوری کرد. این هندبوک جامع چند جلدی، نشان‌دهنده تحولی مهم است؛ زیرا گواهی بر این است که این حوزه، به عنوان یک عرصه مجزا از فعالیت‌های پژوهشی ظهور کرده است. این مجموعه که حوزه‌های تخصصی گوناگونی را در بر می‌گیرد، طیف چشمگیری از مسائل و موضوعات را مورد بررسی قرار می‌دهد: مردم‌شناسی، زیست‌شناسی، اقتصاد، آموزش، فلسفه، روان‌شناسی، روان‌پزشکی، جامعه‌شناسی، مددکاری اجتماعی و بسیاری دیگر.

با گردآوری آثار مرتبط با موضوعات متنوع، ویراستاران نه تنها تبادل سودمندی را بین رویکردها و دیدگاه‌های مختلف ایجاد کرده‌اند، بلکه این تبادل، بین علایق پژوهشی «کاربردی» و «محض» نیز برقرار شده است.

جلد نظریه، پیشرفت‌های نظری فعلی و مداوم را ارائه می‌دهد و بر تحولات جدید یا اصلاحات و بازبینی‌های اساسی چارچوب‌های نظری موجود تمرکز دارد. جلد پژوهش، یافته‌های برنامه‌های پژوهشی خاص و نظریه‌محور را خلاصه و تفسیر می‌کند؛ پژوهش‌های انجام شده در زمینه‌هایی که یافته‌های تجربی قابل توجهی داشته‌اند را بررسی می‌کند؛ تحولات اخیر در روش‌شناسی/تکنیک‌های تحقیق را شرح می‌دهد؛ و پژوهش‌های مربوط به مسائل جدید و نوظهور را گزارش می‌دهد. جلد کاربرد، مجموعه‌ای متنوع از پروژه‌های مداخله‌ای – آموزشی، بالینی، سازمانی و غیره – را توصیف می‌کند. هر فصل شامل یک گزارش خلاصه از نتایج و یافته‌ها، تحولات مفهومی و موضوعات یا مباحث نوظهور است. از آنجا که مشارکت‌کنندگان در این اثر، نظریه‌پردازان، پژوهشگران و متخصصان فعال هستند، این مجموعه می‌تواند جهت‌گیری‌هایی را تعیین کند که ادبیات نوظهور در این زمینه را شکل خواهد داد.

The publication of this unique three-volume set represents the culmination of years of work by a large number of scholars, researchers, and professionals in the field of moral development. The literature on moral behavior and development has grown to the point where it is no longer possible to capture the “state of the art” in a single volume. This comprehensive multi-volume Handbook marks an important transition because it provides evidence that the field has emerged as an area of scholarly activity in its own right. Spanning many professional domains, there is a striking variety of issues and topics surveyed: anthropology, biology, economics, education, philosophy, psychology, psychiatry, sociology, social work, and more.

By bringing together work on diverse topics, the editors have fostered a mutually-beneficial exchange not only between alternative approaches and perspectives, but also between “applied” and “pure” research interests.

The Theory volume presents current and ongoing theoretical advances focusing on new developments or substantive refinements and revisions to existing theoretical frameworks. The Research volume summarizes and interprets the findings of specific, theory-driven, research programs; reviews research in areas that have generated substantial empirical findings; describes recent developments in research methodology/techniques; and reports research on new and emerging issues. The Application volume describes a diverse array of intervention projects — educational, clinical, organizational, and the like. Each chapter includes a summary report of results and findings, conceptual developments, and emerging issues or topics. Since the contributors to this publication are active theorists, researchers, and practitioners, it may serve to define directions that will shape the emerging literature in the field.