مراقبت های عمومی بیمارستانی برای افراد دارای ناتوانی های یادگیری ۲۰۱۰
General Hospital Care for People with Learning Disabilities 2010

مراقبت های عمومی بیمارستانی برای افراد دارای معلولیت های یادگیری منبعی جامع برای متخصصان بهداشتی در محیط بیمارستان های عمومی است که ممکن است با افراد دارای معلولیت های یادگیری در تماس باشند. این کتاب به بررسی ماهیت معلولیت های یادگیری پرداخته و نیازهای بهداشتی خاص این افراد را برجسته می سازد. کتاب خواننده را در تمامی عوامل کلیدی فرآیند مراقبت های بهداشتی، از ارزیابی پیش از پذیرش، برنامه ریزی مراقبت، مداخله و درمان، تا ارتباط و برنامه ریزی ترخیص، راهنمایی می کند و در هر مرحله نیازهای بهداشتی کلیدی را مورد تاکید قرار می دهد.

وزارت بهداشت، هیئت اجرایی خدمات بهداشت ملی و منکپ همگی گزارش داده اند که افراد دارای معلولیت های یادگیری در مقایسه با جمعیت عمومی نیازهای بهداشتی بیشتری دارند، با این حال، این نیازها اغلب به طور نامناسبی برآورده می شوند و افراد در دسترسی به خدمات مناسب با مشکل مواجه می شوند. این منبعی به موقع و در دسترس برای متخصصان بهداشتی است که به مقدمه ای کلی در زمینه مراقبت از افراد دارای معلولیت های یادگیری نیاز دارند.

• مربوط به مراقبت از کودکان و بزرگسالان دارای معلولیت های یادگیری
• استفاده از مطالعات موردی برای نشان دادن مثال هایی از موقعیت هایی که در متن اصلی بررسی شده اند.
• تمرکز بر حوزه های کلیدی ارتباط، درک رفتار و حوزه اغلب دشوار رضایت

General Hospital Care for People with Learning Disabilities is a comprehensive resource for those health professionals in a general hospital setting who may come into contact with people with learning disabilities. The book explores the nature of learning disabilities and highlights specific healthcare needs. It takes the reader through all the key factors in the healthcare process, through pre-admission assessment, care planning, intervention and treatment, and liaison and discharge planning, while highlighting key healthcare needs at each stage.

The Department of Health, the National Health Service Executive and Mencap have all reported that people with learning disabilities have increased health needs compared to the general population, yet these needs are often poorly met and people experience difficulties in accessing appropriate services. This is a timely and accessible resource for healthcare professionals in need of a general introduction to caring for people with a learning disability.

• Relevant to the care of both children and adults with a learning disability
• Use of case studies to illustrate examples of situations explored in the main text
• Focuses on key areas of communication, understanding behavior and the often difficult area of consent