پژوهش‌های تجربی در ترجمه و تفسیر ۲۰۲۱
Empirical Studies of Translation and Interpreting 2021

این کتاب گردآوری‌شده، مجموعه‌ای از جدیدترین مطالعات تجربی در زمینه‌ی ترجمه (اعم از ترجمه‌ی تحریری و شفاهی) از منظر پساساختارگرایی است. مشارکت‌کنندگان، اساتید، پژوهشگران، مدرسان ارشد و دانشجویان پژوهش از یک زمینه‌ی بین‌المللی هستند. مقالات این مجموعه با پنج موضوع متمایز می‌شوند:

* مداخله در ترجمه
* فرایند ترجمه
* محصول ترجمه
* ترجمه و فناوری
* آموزش ترجمه

این موضوعات به‌روز، منعکس‌کننده‌ی تغییری در نگرش‌ها هستند که در آن نسل جدیدی از محققان ترجمه، ادعاهای ذهنی نسل‌های قبلی را رد کرده و رویکردی دقیق‌تر و روشمندتر را ترجیح می‌دهند. این کتاب کمک قابل توجهی به توسعه‌ی حوزه‌ی ترجمه می‌کند و دانش ما را در این زمینه‌ها افزایش می‌دهد. این اثر، مرجعی مفید برای دانشگاهیان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و مترجمان حرفه‌ای خواهد بود. همچنین، این کتاب نقش مهمی در ارائه‌ی روش‌های عملی و مبتنی بر تجربه برای آموزش در دانشگاه‌ها و صنعت ایفا می‌کند، تا موانع سنتی یادگیری ترجمه را از میان بردارد. علاوه بر این، این کتاب، منبعی برای مراجع حرفه‌ای مرتبط خواهد بود.

This edited book is a collection of the latest empirical studies of translation and interpreting (T&I) from the post-structuralist perspective. The contributors are professors, readers, senior lecturers, lecturers, and research students from an international context. The contributions are characterised by five themes:

• Intervention in T&I
• Process of T&I
• Product of T&I
• T&I and technology
• T&I education

These up-to-date topics are reflective of the shift in attitudes that is being witnessed as a new generation of translation scholars rejects the subjective assertions of previous generations, in favour of an altogether more rigorous approach. The book will notably contribute to the development of T&I and enhance our knowledge of the areas. It will be a useful reference for academics, postgraduate research students, and professional translators and interpreters. The book will also play a role in proposing practical and empirically based ways of training for universities and the industry, so as to overcome traditional barriers to translation and interpreting learning. The book will additionally provide reference material for relevant professional bodies.