فرهنگ، روان‌درمانی، و مشاوره ۲۰۰۵
Culture, Psychotherapy, and Counseling 2005

کتاب «فرهنگ، روان‌درمانی و مشاوره: دیدگاه‌های انتقادی و یکپارچه»، رویکردی جامع به فرهنگ در ارتباط با عملکرد روان‌شناختی ارائه می‌دهد. با در نظر گرفتن روان‌درمانی و مشاوره به عنوان فعالیت‌های فرهنگی مبتنی بر علم، این کتاب درک از فرهنگ را از نظر سیاست‌های هویتی، معانی نمادین و عملی، هستی‌شناسی اخلاقی و واقعیت‌های جهانی گسترش می‌دهد. ویراستار، لیزا تسوی هوشمند، گروهی متنوع از نویسندگان را گرد هم آورده است تا روایت‌ها و نمونه‌های موردی مختلفی از کار خود به عنوان درمانگر ارائه دهند و ادغام جنبه‌های شخصی با جنبه‌های حرفه‌ای را به تصویر بکشند. طیف متنوعی از مسائل نظری و بالینی مورد بحث قرار می‌گیرند، از جمله آسیب‌های روانی، افسردگی، بیماری‌های مزمن و سایر مشکلاتی که مراجعانی ارائه می‌دهند که برای آن‌ها یک رویکرد آگاهانه از نظر فرهنگی ضروری است.

ویژگی‌های کلیدی:

• ارائه یک چارچوب جامع برای ادغام روان‌درمانی و مشاوره به عنوان یک فعالیت فرهنگی مبتنی بر علم
• بررسی پیامدهای اجتماعی و اخلاقی روان‌درمانی و مشاوره با استفاده از دیدگاه‌های فمینیستی، هرمنوتیکی و رابطه‌ای
• شامل مطالعات موردی برای نشان دادن ماهیت برساخته فرهنگیِ عملکرد
• آشنا کردن خوانندگان با دیدگاه‌های غیرغربی و جامع‌نگر، مانند روان‌شناسی بودایی و هاوایی، برای ارائه یک زمینه جهانی از فرهنگ و هویت در دنیای معاصر
• ارائه یک رویکرد توسعه‌ای و تأملی برای ارزیابی خود و کار خود در سنت‌های نظریه و عملکرد روان‌شناختی غربی

کتاب «فرهنگ، روان‌درمانی و مشاوره» یک کتاب درسی عالی برای دوره‌های پیشرفته کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در زمینه مشاوره و روان‌درمانی با تمرکز بر فرهنگ در رشته‌های مشاوره و روان‌شناسی بالینی، مددکاری اجتماعی و روان‌پزشکی است. همچنین یک منبع ارزشمند برای روان‌درمانگران، مشاوران، مددکاران اجتماعی بالینی، روان‌پزشکان و سایر متخصصان خدمات انسانی است. در سرتاسر کتاب، نویسندگان پیامدهای اجتماعی و اخلاقی روان‌درمانی و مشاوره را به طور انتقادی بررسی می‌کنند، از جمله به‌کارگیری دیدگاه‌های فمینیستی و هرمنوتیکی در فعالیت‌های درمانی. پیشنهادهایی برای ادغام مبتنی بر فرهنگ در این زمینه ارائه شده است و به دنبال آن توصیه‌هایی برای آموزش ارائه می‌شود.

Culture, Psychotherapy, and Counseling: Critical and Integrative Perspectives takes a comprehensive approach to culture as it relates to psychological practice. By viewing psychotherapy and counseling as science-based cultural enterprises, this book expands the understanding of culture in terms of the politics of identity, symbolic and practice meanings, moral ontology, and global realities. Editor Lisa Tsoi Hoshmand brings together a diverse group of authors to present different accounts and case examples of their work as practitioners to illustrate the integration of the personal with the professional. A variety of theoretical and clinical issues are discussed, including psychological trauma, depression, chronic illness, and other problems presented by clients for whom a culturally informed practice is essential.

Key Features:

• Offers a comprehensive framework for the integration of psychotherapy and counseling as a science-based cultural enterprise
• Examines the social and moral implications of psychotherapy and counseling by applying feminist, hermeneutic, and relational perspectives
• Includes case studies to demonstrate the culturally constructed nature of practice
• Exposes readers to non-Western and holistic perspectives, such as Buddhist and Hawaiian psychology, to provide a global context of culture and identity in the contemporary world
• Provides a reflective, developmental approach to evaluating oneself and one’s work within the traditions of Western psychological theory and practice

Culture, Psychotherapy, and Counseling is an excellent textbook for advanced undergraduate and graduate courses on counseling and psychotherapy focusing on culture in the fields of Counseling and Clinical Psychology, Social Work, and Psychiatry. It is also a valuable resource for psychotherapists, counseling practitioners, clinical social workers, psychiatrists, and other human service professionals. Throughout the book, the authors critically examine the social and moral implications of psychotherapy and counseling, including applying feminist and hermeneutic perspectives to the therapeutic enterprise. Suggestions are made for a culturally based integration of the field, followed by recommendations for training.