گردآوری برای برنامه درسی: هسته مشترک و فراتر از آن ۲۰۱۵
Collecting for the Curriculum: The Common Core and Beyond 2015

دانلود کتاب گردآوری برای برنامه درسی: هسته مشترک و فراتر از آن ۲۰۱۵ (Collecting for the Curriculum: The Common Core and Beyond 2015) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

نویسنده

Amy J. Catalano

voucher (1)

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار

2015

زبان

English

تعداد صفحه‌ها

256

نوع فایل

pdf

حجم

7.1 MB

از: قیمت اصلی 200,000 تومان بود.قیمت فعلی 129,000 تومان است.

🏷️ قیمت اصلی: ۳۷۸٬۰۰۰ تومان بود. قیمت فعلی: ۲۹۸٬۰۰۰ تومان.

📥 دانلود نسخه‌ی اصلی کتاب به زبان انگلیسی(PDF)
🧠 به همراه ترجمه‌ی فارسی با هوش مصنوعی 🔗 مشاهده جزئیات

پیش‌خرید با تحویل فوری(⚡️) | فایل کتاب حداکثر تا ۳۰ دقیقه(🕒) پس از ثبت سفارش آماده دانلود خواهد بود.

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

توضیحات

معرفی کتاب گردآوری برای برنامه درسی: هسته مشترک و فراتر از آن ۲۰۱۵

اگر کتابداری هستید که مسئولیت جمع‌آوری منابع درسی و ادبیات کودکان را برای پشتیبانی از استانداردهای مشترک ایالتی بر عهده دارید، این کتاب—تنها کتابی که توصیه‌های صریحی در مورد توسعه مجموعه در مجموعه‌های درسی ارائه می‌دهد—برای شماست.

در حالی که نشریات بسیاری در مورد استانداردهای مشترک برای کتابداران مدرسه و مربیان دوره ابتدایی و متوسطه وجود دارد، هیچ منبعی برای کتابداران درسی در مقطع آموزش عالی وجود ندارد. این کتاب این خلأ را پر می‌کند و به عنوان راهنمای توسعه مجموعه برای کتابداران درسی، مستقل از استانداردهای مشترک ایالتی (CCSS)، به تنهایی می‌ایستد. این کتاب دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌هایی را در اختیار کتابداران درسی قرار می‌دهد که به جمع‌آوری و مدیریت مجموعه‌ها می‌پردازند، تا بتوانید مجموعه‌ای را بر اساس بهترین شیوه‌ها توسعه دهید.

کتاب با مقدمه‌ای بر استانداردهای مشترک و چگونگی حمایت کتابداران درسی از آنها آغاز می‌شود. سپس بحث در مورد استانداردها در فصل‌ها، که بر اساس حوزه محتوا مرتب شده‌اند، گنجانده شده است و شیوه‌های مبتنی بر تحقیق در توسعه و آموزش برنامه درسی را برای راهنمایی شما در انتخاب برنامه درسی به اشتراک می‌گذارد. انواع موادی که پوشش داده می‌شوند شامل بازی‌ها، کتاب‌های درسی، ادبیات کودکان، منابع اولیه، مشاوره و غیرداستانی است. فصل‌های اضافی مدیریت مجموعه‌های درسی، مجموعه‌های آزمایشی، آموزش و مرجع، و همچنین چگونگی حمایت و جمع‌آوری منابع برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را پوشش می‌دهند. شیوه‌های کنونی در توسعه مجموعه برای کتابداران منابع درسی نیز بررسی شده است. کتاب با بحثی در مورد آینده مواد درسی به پایان می‌رسد.


فهرست کتاب:

۱. روی جلد

۲. عنوان

۳. حق چاپ

۴. فهرست

۵. تقدیر و تشکر

۶. مقدمه

۱. درباره مجموعه‌های مواد درسی: ترکیب، ترتیب و مدیریت آن‌ها

۲. مبانی استانداردهای اصلی مشترک ایالتی برای مدیران برنامه درسی

۳. بازی‌ها، اسباب‌بازی‌ها و سایر وسایل بازی

۴. کتاب‌های درسی و مجموعه‌های برنامه درسی

۵. ادبیات کودکان و نوجوانان

۶. منابع غیرداستانی و منابع اولیه

۷. مواد ویژه موضوعی

۸. مواد مشاوره مدرسه

۹. دانش آموزان با نیازهای ویژه

۱۰. آزمون‌های آموزشی

۱۱. آموزش در مجموعه‌های برنامه درسی

۱۲. آینده مجموعه‌های برنامه درسی

۱۹. پیوست‌ها

۲۰. مراجع

۲۱. نمایه

۲۲. درباره نویسنده

توضیحات(انگلیسی)
If you're a librarian charged with collecting curriculum materials and children's literature to support the Common Core State Standards, then this book—the only one that offers explicit advice on collection development in curriculum collections—is for you.

While there are many publications on the Common Core for school librarians and K–12 educators, no such literature exists for curriculum librarians at the post-secondary level. This book fills that gap, standing alone as a guide to collection development for curriculum librarians independent of the Common Core State Standards (CCSS). The book provides instruction and guidance to curriculum librarians who acquire and manage collections so you can develop a collection based on best practices.

The book begins with a primer on the CCSS and how curriculum librarians can support them. Discussion of the Standards is then woven through chapters, arranged by content area, that share research-based practices in curriculum development and instruction to guide you in curriculum selection. Material types covered include games, textbooks, children's literature, primary sources, counseling, and nonfiction. Additional chapters cover the management of curriculum collections, testing collections, and instruction and reference, as well as how to support and collect for special needs learners. Current practices in collection development for curriculum materials librarians are also reviewed. The book closes with a discussion of the future of curriculum materials.


Table of Contents

1. Cover

2. Title

3. Copyright

4. Contents

5. Acknowledgments

6. Introduction

1. About Curriculum Materials Collections: Their Composition, Arrangement, and Management

2. A Primer on the Common Core State Standards for Curriculum Managers

3. Games, Toys, and Other Play Things

4. Textbooks and Curriculum Sets

5. Children’s and Young Adult Literature

6. Nonfiction and Primary Sources

7. Subject Specific Materials

8. School Counseling Materials

9. Students with Special Needs

10. Educational Tests

11. Instruction in Curriculum Collections

12. The Future of Curriculum Collections

19. Appendices

20. References

21. Index

22. About the Author

دیگران دریافت کرده‌اند

سایر کتاب‌های ناشر

✨ ضمانت تجربه خوب مطالعه

بازگشت کامل وجه

در صورت مشکل، مبلغ پرداختی بازگردانده می شود.

دانلود پرسرعت

دانلود فایل کتاب با سرعت بالا

ارسال فایل به ایمیل

دانلود مستقیم به همراه ارسال فایل به ایمیل.

پشتیبانی ۲۴ ساعته

با چت آنلاین و پیام‌رسان ها پاسخگو هستیم.

ضمانت کیفیت کتاب

کتاب ها را از منابع معتیر انتخاب می کنیم.