طراحی و ایجاد دوره‌های آنلاین موفق ۲۰۰۸
Building the Successful Online Course 2008

این کتاب راهنمایی کاربردی برای طراحی و پیاده‌سازی دوره‌های آنلاین است. این راهنما بر اساس مدلی است که در حال حاضر در کالج جونیور پاریس در پاریس، تگزاس، مورد استفاده قرار می‌گیرد و اغلب منجر به نرخ ماندگاری بیش از ۹۰٪ شده است. این کتاب، راهنمایی جامع برای متخصصان خواهد بود که شامل اطلاعاتی در مورد حفظ دانشجو و پشتیبانی چندرسانه‌ای است.

این کتاب راهنمایی برای هر کسی است که مایل به تدریس آنلاین در هر موضوع و در هر سطحی باشد. کتاب نمونه‌های واقعی از مشکلات و راه حل‌های مربوط به دوره‌های آنلاین را ارائه می‌دهد و همچنین شامل نمونه‌هایی از اسناد پشتیبانی است.

از طریق وب‌سایت پشتیبانی، کتاب شامل نمونه‌های واقعی از پشتیبانی چندرسانه‌ای است که در حال حاضر مورد استفاده قرار می‌گیرد. این کتاب همچنین می‌تواند در کلاس‌های تحصیلات تکمیلی به عنوان راهنمای توسعه برنامه درسی مورد استفاده قرار گیرد. خوانندگان می‌توانند از این کتاب به عنوان راهنما در هنگام ایجاد دوره‌های آنلاین استفاده کنند. این امر بیشتر حدس و گمان‌ها را از روند ایجاد دوره حذف می‌کند و پایه‌ای محکم برای برنامه‌های آموزش از راه دور فراهم می‌کند.

این کتاب رویکردی ساده و در عین حال مؤثر برای یادگیری آنلاین ارائه می‌دهد. این رویکرد از مدلی استفاده می‌کند که ثابت شده است با نرخ ماندگاری بالا مؤثر است. همچنین اطلاعاتی در مورد مطالعه ماندگاری و پشتیبانی چندرسانه‌ای ارائه می‌دهد، دو حوزه‌ای که تا به حال کمتر به آنها پرداخته شده است.

This book will be a practical guide to developing and implementing online courses. It is based on a model now in use at Paris Junior College in Paris, TX which has often resulted in retention rates of over 90%. It will be a comprehensive practitioner’s guide including information on retention and multimedia support. This book will be a guide to anyone who may wish to teach online in any subject area at any level. The book provides actual examples of problems and solutions concerning online courses and also includes examples of supporting documents. Through a supporting Web site, the book will include actual examples of multimedia support now in use The book might also be used in graduate classes as a curriculum development guide. Readers would use the book as a guide as they actually create online courses. This would take most of the guess work out of course creation and provide a solid foundation for distance learning programs. The book provides a simple yet effective approach to online learning. It uses a model that has been proven to be effective with retention rates to support the contention. It provides information on a retention study and multimedia support as well, two areas that have not been addressed very often to this point.