Sale
آموزش ترکیبی در آموزش مهندسی: تحولات اخیر در برنامه درسی، سنجش و عمل ۲۰۱۸
Blended Learning in Engineering Education: Recent Developments in Curriculum, Assessment and Practice 2018
دانلود کتاب آموزش ترکیبی در آموزش مهندسی: تحولات اخیر در برنامه درسی، سنجش و عمل ۲۰۱۸ (Blended Learning in Engineering Education: Recent Developments in Curriculum, Assessment and Practice 2018) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)
| نویسنده |
Ataur Rahman, Vojislav Ilic |
|---|
ناشر:
CRC Press
۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید
| سال انتشار |
2018 |
|---|---|
| زبان |
English |
| تعداد صفحهها |
338 |
| نوع فایل |
|
| حجم |
15.3 MB |
🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.129,000 تومانقیمت فعلی: 129,000 تومان.
هوشمصنوعی ترجمه کالیبو
توضیحات
معرفی کتاب آموزش ترکیبی در آموزش مهندسی: تحولات اخیر در برنامه درسی، سنجش و عمل ۲۰۱۸
یادگیری ترکیبی، شیوهی سنتی آموزش حضوری را با یک بخش آنلاین در هم میآمیزد. اثر همافزایی این دو روش، ارزش آموزشی والاتری نسبت به هر کدام به تنهایی داشته است. تعامل بهشدت بهبودیافتهای که برای دانشجویان فراهم میکند، به همراه دسترسی مستقیم به استاد، به نتایج یادگیری بینظیری منجر میشود.
کتاب “یادگیری ترکیبی در آموزش مهندسی: تحولات اخیر در برنامه درسی، ارزشیابی و عمل” روندهای کنونی در آموزش مهندسی را که شامل ارائه برنامه درسی بهصورت حضوری و آنلاین است، برجسته میسازد. این کتاب بهویژه برای اساتید، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی، و همچنین مدیران دانشگاهی مفید خواهد بود که نه تنها مایلند یک مرور بهروز از تحولات معاصر در این زمینه داشته باشند، بلکه به ارتقای عملکرد تحصیلی در همه سطوح نیز کمک کنند.
فهرست کتاب:
۱. روی جلد
۲. صفحه عنوان
۳. عنوان
۴. حق تکثیر
۵. فهرست
۶. پیشگفتار
۷. سپاسگزاری
۸. هیئت مشاوران ویراستاری
۹. داوران
۱ آموزش هیدرولوژی آماری با استفاده از رویکرد یادگیری ترکیبی
۲ یادگیری ترکیبی: فعالیتهای آنلاین و عملی در یک درس جریان سیالات کاربردی
۳ انتقال کارکنان، دانشجویان و مطالب درسی به محیطهای یادگیری ترکیبی و آنلاین
۴ تأثیر آزمونهای آنلاین بر نتایج دانشجویان در یک سیستم یادگیری ترکیبی یک موضوع مهندسی
۵ یک چارچوب یادگیری الکترونیکی مرتبط برای آموزش مهندسی
۶ بازیسازی آموزش: مطالعه موردی در استفاده از روانشناسی مثبت و طراحی بازی برای افزایش تعامل دانشجویان
۷ آموزش مهندسی آنلاین: چالشها، فرصتها و راهحلهای اتخاذ شده در دانشگاههای استرالیا، ایالات متحده و اتحادیه اروپا
۸ استفاده از فناوریهای نوآورانه در افزایش نتایج یادگیری دانشجویان
۹ ارزیابی کیفیت برنامه درسی طراحی صنعتی: کشف ویژگیهای قابلیت استخدام از آگهیهای شغلی
۱۰ یادگیری ترکیبی در آموزش مهندسی: ادراکات دانشجویان و مدرسان و دستیابی به نتایج یادگیری
۱۱ تکامل دورههای کارشناسی ارشد مهندسی در دانشگاه وسترن سیدنی: گذشته، حال و آینده
۱۲ تسلط بر ریاضیات در مهندسی با خواندن انتقادی متون مهندسی
۱۳ توسعه برنامه درسی یک دوره هیدرولوژی اجتماعی بر اساس رویکرد یادگیری ترکیبی
۱۴ آموزش علوم به دانشجویان مهندسی: کاربرد رویکردهای دانشجو محور و یادگیری ترکیبی
۱۵ تحلیلی از استفاده از اصول یادگیری تجربی برای توسعه مهارتهای حرفهای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی مهندسی
۱۶ ارتقاء برنامه درسی مهندسی استرالیا برای بهبود مهارتهای ارتباطی دانشجویان مهندسی
۱۷ ادغام و انطباق فناوری الکترونیکی برای ارائه آموزش فنی در دانشگاههای دولتی و خصوصی بنگلادش
۱۸ پیشرفتهای اخیر در استفاده از آزمایشگاههای از راه دور در مکانیک سیالات: یک بررسی
۱۹ یادگیری مبتنی بر فناوری برای آموزش مهندسی عمران: استفاده از شبیهسازی پویا و مبتنی بر واقعیت مجازی، تجزیه و تحلیل دادههای آنلاین و ابزارهای بهینهسازی
۲۹. فهرست موضوعی
توضیحات(انگلیسی)
Blended Learning combines the conventional face-to-face course delivery with an online component. The synergetic effect of the two modalities has proved to be of superior didactic value to each modality on its own. The highly improved interaction it offers to students, as well as direct accessibility to the lecturer, adds to the hitherto unparalleled learning outcomes.
“Blended Learning in Engineering Education: Recent Developments in Curriculum, Assessment and Practice” highlights current trends in Engineering Education involving face-to-face and online curriculum delivery. This book will be especially useful to lecturers and postgraduate/undergraduate students as well as university administrators who would like to not only get an up-to-date overview of contemporary developments in this field, but also help enhance academic performance at all levels.
Table of Contents
1. Cover
2. Half Title
3. Title
4. Copyright
5. Contents
6. Preface
7. Acknowledgments
8. Editorial advisory board
9. Reviewers
1 Statistical hydrology teaching using a blended learning approach
2 Blended learning: online and hands-on activities in an applied fluid flow course
3 Transitioning staff, students and course materials to blended and online learning environments
4 Impact of online quizzes on students’ results in a blended learning system of an Engineering subject
5 A connected e-learning framework for engineering education
6 The gamification of education: a case study in using positive psychology and game design to increase student engagement
7 Engineering education online: challenges, opportunities and solutions adopted in Australian, US and EU universities
8 Use of innovative technologies in enhancing students’ learning outcomes
9 Quality assessment of industrial design curriculum: discovering employability attributes from job advertisements
10 Blended learning in engineering education: students’ and lecturers’ perceptions and achieving learning outcomes
11 Evolution of Master of Engineering coursework degrees at Western Sydney University: past, present and future
12 Mastering mathematics in engineering by critically reading engineering texts
13 Curriculum development of a social hydrology course based on a blended learning approach
14 Teaching science to engineering students: application of student-centered and blended learning approaches
15 An analysis of the use of experiential learning principles for developing professional skills in postgraduate engineering students
16 Upgrading the Australian engineering curriculum to enhance communication skills of engineering students
17 Integration and adaptation of e-technology to deliver technical education in public and private universities of Bangladesh
18 Recent advances in the use of remote labs in fluid mechanics: a review
19 Technology-enhanced learning for civil engineering education: use of dynamic and virtual reality-based simulation, online data analysis and optimization tools
29. Subject index
✨ ضمانت تجربه خوب مطالعه
بازگشت کامل وجه
در صورت مشکل، مبلغ پرداختی بازگردانده می شود.
دانلود پرسرعت
دانلود فایل کتاب با سرعت بالا
ارسال فایل به ایمیل
دانلود مستقیم به همراه ارسال فایل به ایمیل.
پشتیبانی ۲۴ ساعته
با چت آنلاین و پیامرسان ها پاسخگو هستیم.
ضمانت کیفیت کتاب
کتاب ها را از منابع معتیر انتخاب می کنیم.
