نظریه دلبستگی بر اساس دیدگاه‌های جان باولبی و مری اینسورث ۲۰۱۴
Attachment Theory According to John Bowlby and Mary Ainsworth 2014

این یک مقاله سمیناری است که در سال ۲۰۰۱ در رشته روانشناسی – روانشناسی تحولی، با نمره ۱.۷ در دانشگاه هنر برلین نگاشته شده است.

در این مقاله، ابتدا به ارائه یک طرح تاریخی مختصر از منشاء و تکامل نظریه دلبستگی، که ارتباط تنگاتنگی با داده‌های زندگی‌نامه‌ای بنیانگذار آن، جان بالبی دارد، خواهم پرداخت. سپس، قصد دارم برخی از ویژگی‌هایی را که بر اساس آن‌ها دلبستگی یک فرد قابل طبقه‌بندی است، مورد بررسی قرار دهم. بر این باورم که این اطلاعات با توجه به جایگاه معلم در محیط بین نهاد مدرسه، خانواده و کودک، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در ادامه، برخی از رویکردهایی را که می‌توان از این دانش در یک محیط مدرسه روزمره استفاده کرد، ارائه خواهم داد.

Seminar paper from the year 2001 in the subject Psychology – Developmental Psychology, grade: 1,7, University of the Arts Berlin, language: English, abstract: I will first provide a brief historical outline of the origin and development of attachment theory, closely linked to the biographical data of its founder John Bowlby. Later I would like to point out some characteristics based on which the attachment of a person can be classified. I believe this information to be important with regard to teaching, since the teacher is acting in the environment between the institution of school, family and child. I would like to include some of the approaches in which this knowledge could be used in an everyday school setting.