مقدمه‌ای کوتاه بر ترویج تاب‌آوری در کودکان ۲۰۱۱
A Short Introduction to Promoting Resilience in Children 2011

توانایی کودک در مواجهه با ناملایمات و ایستادن روی پای خود، نقشی حیاتی در رشد، بهزیستی، استقلال آینده و موفقیت او در بزرگسالی ایفا می‌کند. قدرت روانشناختی یا همان تاب‌آوری، به طور مستقیم بر توانایی کودک در مقابله با مشکلات اثر می‌گذارد.

این کتاب، راهنمایی موجز، قابل فهم و روشن در مورد چگونگی ارتقای تاب‌آوری در کودکان و دستیابی به نتایج رشدی مثبت برای آن‌ها ارائه می‌دهد. نویسنده سه عامل کلیدی موثر بر تاب‌آوری را بررسی می‌کند: آسیب‌پذیری در برابر استرس و اضطراب، روابط دلبستگی و دسترسی به نیازهای اساسی. برای هر یک، نویسنده توصیه‌ها و راهکارهای عملی ارائه می‌دهد، از جمله چگونگی تنظیم استرس و اضطراب کودکان، چگونگی تشویق و حفظ دلبستگی‌های ایمن و چگونگی اطمینان دادن به کودکان مبنی بر اینکه نیازهایشان درک شده و برآورده خواهند شد. الگوی ارائه شده به والدین و مراقبان کمک می‌کند تا اطمینان حاصل کنند که فرزندانشان شاد، سالم و تاب‌آور بزرگ می‌شوند.

این کتاب برای والدین، مراقبان و متخصصانی که در نقش‌های حمایتی از کودکان مراقبت می‌کنند، بسیار ارزشمند خواهد بود.

A child’s capacity to cope with adversity and ‘stand on their own two feet’ is seen as critical to their development, well-being, and future independence and success in adulthood. Psychological strength, or resilience, directly affects a child’s capacity to cope with adversity.

This book provides a succinct, accessible and clear guide on how to promote resilience in children and achieve positive developmental outcomes for them. The author covers three key factors that affect resiliency: vulnerability to stress and anxiety, attachment relationships, and access to basic needs. For each, the author presents practical advice and strategies, such as how to regulate children’s stress and anxiety, how to encourage and maintain secure attachments, and how to assure children that their needs are understood and will be met. The model presented will help parents and carers ensure their children grow up happy, healthy and resilient.

This book will be invaluable for parents, carers and practitioners in supportive roles caring for children.