مرور بیهوشی کودکان: موارد بالینی برای خودارزیابی ۲۰۱۷
Pediatric Anesthesiology Review: Clinical Cases for Self-Assessment 2017

این متن برای کسانی طراحی شده است که ممکن است مشاور در بیهوشی کودکان شوند. این متن بر اساس برنامه ی آموزشی است که از سال 1992 به منظور نشان دادن وسعت و عمق عمل بیهوشی کودکان توسعه یافته و این برنامه بخش جدایی ناپذیر از مجموعه ی آموزشی دپارتمان بیهوشی، مراقبت های حین عمل و درد در بیمارستان کودکان بوستون است.

هدف این ویرایش دوم، همان هدف ویرایش اول است – همراهی خواننده در مسیر دستیابی به مهارت، تخصص و در نهایت، استادی در بیهوشی کودکان. قالب کتاب به گونه ای طراحی شده است که خوانندگان را به جریان آزاد ایده ها تشویق کند و آزمون های کتبی، که در ابتدای متن به عنوان یک خط مبنا در طب اطفال دیده می شوند، عمدتاً دانش محور بوده و منعکس کننده ی اطلاعات پزشکی واقعی لازم برای فعالیت فوق تخصصی بیهوشی کودکان هستند. با این راهنمایی اولیه، خواننده می تواند خود را “به اتاق عمل بیاورد” و بیمار را به شیوه ای ماهرانه مدیریت کند.

This text is designed for those who may become consultants in pediatric anesthesia. It is based on a curriculum developed since 1992 to illustrate the breadth and depth of the practice of pediatric anesthesia and the program is an integral part of the didactic series in the Department of Anesthesiology, Perioperative and Pain Medicine at Boston Children’s Hospital.

This second edition has the same purpose as the first – to accompany the reader’s journey in attaining proficiency, expertise and finally, mastery in pediatric anesthesiology. The format of the book is designed to encourage the readers’ free flow of ideas and the written examinations, seen at the beginning of the text as a baseline in pediatric medicine, are primarily knowledge-based, reflecting factual medical information necessary for the subspecialty practice of pediatric anesthesiology. With this basic guidance, the reader can bring him or herself “into the operating room” and manage the patient in an expert fashion.