رهبری تحول آفرین در پرستاری: از درمانگر بالینی خبره تا رهبر تاثیرگذار ۲۰۱۶۱۹۹۸
Transformational Leadership in Nursing: From Expert Clinician to Influential Leader 2016

این متن برنده جایزه، دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری را در توسعه مهارت های کلیدی که برای ایفای نقش های رهبری نوظهور در بحبوحه تغییرات عمیق و پیچیدگی فزاینده در نظام بهداشت و درمان به آن نیاز دارند، راهنمایی می کند. این کتاب، انبوهی از اطلاعات حیاتی، ابزارهای عملی، دیدگاه خلاقانه و الهام بخشی را ارائه می دهد که به تسهیل رهبری در بالاترین سطح عملکرد بالینی کمک می کند. این ویرایش دوم، گسترش یافته و به روز شده است تا چالش های رهبری ناشی از اصلاح نظام بهداشت و درمان، تغییرات در دیدگاه کنونی مراقبت های بهداشتی و نوآوری هایی که توسعه رهبری را تقویت می کنند، در خود جای دهد. دو فصل کاملاً جدید به رهبری تحول آفرین در رابطه با تغییر دیدگاه های مراقبت های بهداشتی و زمینه های نوظهور برای مراقبت های بهداشتی می پردازند.

این متن به دانشجویان کارشناسی ارشد کمک می کند تا مهارت های مورد نیاز برای کار موثر با همکاران بین رشته ای، رسیدگی به چالش ها در چارچوب محدودیت های بودجه ای، و رفع نابرابری های مراقبت های بهداشتی و بهبود نتایج در تمام محیط ها را فراگیرند. این متن الهام بخش، با مشارکت پژوهشگران و متخصصان بالینی در حوزه علوم انسانی، علوم طبیعی و اجتماعی، مطالعات سازمانی، تجارت، پرستاری و سایر علوم مراقبت های بهداشتی، شایستگی های اصلی DNP را مطابق با آنچه در “اصول آموزش DNP” انجمن کالج های پرستاری آمریکا (AACN) ذکر شده، برآورده می کند.

ویژگی های جدید ویرایش دوم:

• به روزرسانی و گسترش برای دربرگیری چالش های جدید رهبری ناشی از اصلاح نظام بهداشت و درمان
• گسترش دامنه رهبری برای دربرگیری زمینه های نوظهور مراقبت های بهداشتی، تحول دیدگاه و نوآوری های عملی
• شامل فصل جدیدی که به رهبری تحول آفرین در رابطه با تغییر دیدگاه های مراقبت های بهداشتی می پردازد
• ارائه فصل جدیدی که به توصیف زمینه های نوظهور مراقبت های بهداشتی و چگونگی ایجاد یک فرهنگ محترمانه که در آن رهبران نوظهور بتوانند شکوفا شوند، می پردازد
• شامل ابزارهای به روز شده، الگوهای مراقبت های بهداشتی و الهام بخشی رهبری
• ارائه موارد و سوالات تاملی که به دانشجویان کمک می کند تا محتوای نظری را در موقعیت های خود اعمال کنند و بحث و تبادل نظر را در بین گروه های دانشجویی ایجاد کنند.

ویژگی های کلیدی:

• به طور خاص برای APRNها که به نقش های رهبری منتقل می شوند، نوشته شده است.
• مبتنی بر شایستگی ها و اصول آموزش دکترا برای عملکرد پیشرفته پرستاری
• پیگیری مسیر از متخصص بالینی به نقش رهبر سازمان های پیچیده و جمعیت بیماران
• استفاده از تخصص کارشناسان در علوم انسانی، علوم طبیعی و اجتماعی، تجارت، پرستاری و مراقبت های بهداشتی

This award-winning text guides nursing graduate students in developing the key skills they need to fulfill emerging leadership roles as our health care system experiences profound change and increasing complexity. The book provides a wealth of critical information, practical tools, creative vision, and inspiration that will help to facilitate leadership at the highest level of clinical practice. This second edition is expanded and updated to incorporate leadership challenges resulting from health care reform, changes in the current vision of health care, and innovations that foster leadership development. Two completely new chapters address transformational leadership regarding changing health care perspectives and emerging contexts for health care.

The text helps graduate students to master the skills they need to work effectively with interdisciplinary colleagues, address challenges within the confines of budget constraints, and resolve health care disparities and improve outcomes in all settings. With contributions from expert scholars and clinicians in the humanities, natural and social sciences, organizational studies, business, nursing, and other health care sciences, this inspirational text fulfills the DNP core competencies as described in the American Association of Colleges of Nursing (AACN) Essentials of DNP Education.

New to the Second Edition:

• Updated and expanded to incorporate new leadership challenges resulting from health care reform
• Expands the scope of leadership to encompass emerging health care contexts, transformation of vision, and practice innovations
• Includes a new chapter addressing transformative leadership vis- -vis changing health care perspectives
• Presents a new chapter describing emerging contexts for health care and how to build a respectful culture in which emerging leaders can thrive
• Includes updated tools, health care paradigms, and leadership inspiration
• Presents cases and reflective questions that help students apply the theoretical content to their own situations and generate discussion across cohorts of students

Key Features:

• Written expressly for APRNs transitioning into leadership roles
• Grounded in competencies and essentials of doctorate education for advanced nursing practice
• Traces the trajectory from expert clinician to role of leader of complex organizations and patient populations
• Draws from experts in the humanities, natural and social sciences, business, nursing, and health care